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          林杰東

          文章來源: 發(fā)布時間:2013年10月24日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          林杰東,大學(xué)本科學(xué)歷,1997年7月至2007年6月任職斗門區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校,2007年7—2011年12月任職斗門區(qū)第三中等職業(yè)學(xué)校,2012年1月至今任職珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1997畢業(yè)至今一直在職業(yè)中學(xué)從事會計(jì)專業(yè)教學(xué),擔(dān)任班主任4年,級組長4年,科組長4年,專業(yè)部長5年。參加工作以來,本人始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,積極做好本職工作,工作中取得比較顯著成績:獲國家級論文二等獎1篇;指導(dǎo)學(xué)生參加中職學(xué)生技能競賽獲省二等獎1次,市一等獎2次,二等獎3次;輔導(dǎo)學(xué)生參加會計(jì)從業(yè)資格考證通過率達(dá)80%以上;擔(dān)任班主任所帶班級每年都是學(xué)校的先進(jìn)班;擔(dān)任級組長或?qū)I(yè)部長期間,多個班級被評為學(xué)校先進(jìn)班級,多名班主任被評為斗門區(qū)先進(jìn)教師(班主任),指導(dǎo)青年教師參加說課比賽1人獲省一等獎,國家二等獎,1人獲省二等獎,1人獲三等獎。

          由于本人成績比較突出,多次獲得各類榮譽(yù):區(qū)先進(jìn)教師1次;區(qū)優(yōu)秀班主任1次;區(qū)教壇新秀1次;年度考核優(yōu)3次;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師1次;學(xué)校明星班主任1次;多次獲得學(xué)校先進(jìn)教師。現(xiàn)將本人一年來的情況基本總結(jié)如下:

          一、思想方面

          本人嚴(yán)格遵守國家法律和法規(guī),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)于律己,具有高尚的道德修養(yǎng)和崇高的師德,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。

          二、教學(xué)方面

          一年來,本人始終致力于項(xiàng)目教學(xué)法的研究。教學(xué)實(shí)踐中,我首先緊扣教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)內(nèi)容,確定適合學(xué)生實(shí)際的項(xiàng)目任務(wù);其次做好項(xiàng)目教學(xué)的準(zhǔn)備(對項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析和研究,制定好項(xiàng)目工作計(jì)劃和項(xiàng)目活動評價表等指導(dǎo)性的資料,向?qū)W生說明項(xiàng)目的意義與作用);第三實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),在具體實(shí)施過程中,我根據(jù)每個學(xué)生各方面不同的特點(diǎn)(如個性、學(xué)習(xí)成績等)對所教班級的學(xué)生進(jìn)行分組——建立合作學(xué)習(xí)小組,然后讓學(xué)生按計(jì)劃完成項(xiàng)目;第四根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的要點(diǎn)對學(xué)生完成的模塊項(xiàng)目進(jìn)行階段考核,并及時評價;最后學(xué)生提交項(xiàng)目成果,采取學(xué)生自評,互評和教師總評的方式對學(xué)生進(jìn)行總評,指出問題所在,并給出具體改進(jìn)及修改建議,讓學(xué)生在下一個項(xiàng)目學(xué)習(xí)中表現(xiàn)更出色。

          通過運(yùn)用“項(xiàng)目教學(xué)法”組織教學(xué),我的教學(xué)取得了顯著的效果。整個教學(xué)過程充滿了活力,培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)促教”的教學(xué)目的;會計(jì)考證通過率達(dá)90%以上;所教學(xué)科的合格率達(dá)95%以上,優(yōu)秀率達(dá)25%以上。

          三、管理方面

          作為專業(yè)部長,班級管理方面,結(jié)合專業(yè)部學(xué)生實(shí)際,帶領(lǐng)班主任積極探索班級管理改革。一年來,在不同的班級嘗試推行目標(biāo)循序漸進(jìn)法、成功體驗(yàn)法、情感認(rèn)同法、活動育人法等。經(jīng)過嘗試確實(shí)取得了顯著效果:2012級新生軍訓(xùn),2個班獲一等獎(全校3個),4個班獲二等獎(全校5個);廣播操比賽,5個班獲一等獎(全校5個),3個班獲二等獎(全校5個);學(xué)校運(yùn)動會,前八名本專業(yè)部占5個;學(xué)校技能節(jié)本專業(yè)部獲10個一等獎;班級拔河比賽獲得1、3、4名;女子籃球比賽獲得第一、二名;學(xué)生考勤全校有7個班級零遲到,本專業(yè)部占了5個;有6成以上參加了學(xué)校各類社團(tuán);學(xué)校學(xué)生會干部本專業(yè)部占了8成左右;有8名班主任獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任,8個班級獲得學(xué)校先進(jìn)班級。

          教師管理方面,采用以老帶新的方式幫助年輕教師成長。一年來,在我的親自指導(dǎo)下,有14名教師獲得學(xué)校先進(jìn)教師;有2名教師獲得學(xué)校青年教師說課比賽一等獎;有1名教師獲得省“創(chuàng)新杯”說課大賽一等獎,國家二等獎;有1名教師獲得省“創(chuàng)新杯”說課大賽二等獎;有2名教師獲得省“創(chuàng)新杯”說課大賽三等獎。

          多年來,無論教學(xué)崗位或是管理崗位,我始終嚴(yán)格要求自己。對工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對學(xué)生,我付出了全部愛心;對同事,我助人為樂。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),我從不計(jì)較個人得失,以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今后,我會繼續(xù)把我的真誠,我的愛心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。

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