12月29日上午，首屆珠海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推介會在珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，會議由市教科所主辦，珠海理工協(xié)辦。此次推介的成果是首屆珠海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的一等獎獲獎項目——珠海理工的《機械手裝配與控制技術(shù)項目教學(xué)的實踐研究》課題。

參加推介會有珠海市教育局吳白白副調(diào)研員，市教科所程詠艷所長、何以建老師、袁奕聰老師和市理工學(xué)校、市一職校、市衛(wèi)生學(xué)校、市體育學(xué)校、斗門三職校、斗門新盈職校等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師共35人。會議由市教科所程詠艷所長主持。

推介會首先安排參觀了電氣專業(yè)的實訓(xùn)室，然后觀摩了余日東老師的一節(jié)項目教學(xué)匯報課，最后課題組教師和到會的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師座談。

實訓(xùn)室的設(shè)備專業(yè)、功能齊全、布局合理、管理規(guī)范令參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊不絕口；余日東老師采用項目教學(xué)法，突出以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)，這種新的教學(xué)模式也讓到會的老師深受啟發(fā)。

在座談環(huán)節(jié)，首先由詹紅紅校長致歡迎辭，然后由電氣專業(yè)部劉春龍部長對課題成果作介紹，到會的領(lǐng)導(dǎo)和教師們談感受。到會的領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認為“機械手”項目無論是在項目設(shè)計、實訓(xùn)室建設(shè)，還是在課程建設(shè)、教師的課堂教學(xué)和實訓(xùn)等方面都引入了職業(yè)教育新理念，很有實效性、新穎性和獨創(chuàng)性。其中，市一職校趙新副校長說：珠海理工實訓(xùn)室布局合理、布置規(guī)范，實訓(xùn)設(shè)備配備齊全專業(yè)；電氣專業(yè)課程采用項目化教學(xué)，突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，學(xué)生分組練習(xí)、實訓(xùn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。市教研室楊志綸老師說：看到市理工學(xué)校的電氣實訓(xùn)室很震撼，實訓(xùn)室的布置跟過程生產(chǎn)車間很接近，學(xué)生實訓(xùn)就象是技術(shù)工人是在車間生產(chǎn)，“機械手”這個項目是市理工學(xué)校所獨創(chuàng)的，對教學(xué)研究很有意義。珠海衛(wèi)校教務(wù)科余科長說：珠海理工實訓(xùn)室規(guī)范化、程序化，職業(yè)教育理念先進、成績突出，學(xué)校重視專業(yè)教學(xué)，配備了很好的硬件條件，分班教學(xué)完成項目，在課程改革過程中專業(yè)教師花費了很大的心血，學(xué)校的師資培養(yǎng)和教學(xué)組織工作也做得很好。

最后吳白白副調(diào)研員總結(jié)講話。他說“機械手”項目獲首屆珠海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎來之不易，難能可貴！他用“實”、“真”、“新”、“精”四個字來概括“機械手”項目的研究成果，課題研究大大提升了教學(xué)質(zhì)量，近四年電氣技術(shù)專業(yè)學(xué)生參加全國中職生電工電子技能大賽共獲得5個一等獎和一個二等獎的好成績。他希望各職校要以教學(xué)科研為抓手，重視教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，順應(yīng)課程改革的新要求，加大寬基礎(chǔ)、厚模塊的課程開發(fā)和教材開發(fā)，職校還要從以下六個方面進行創(chuàng)新：（1）教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新，實訓(xùn)室的建設(shè)要引入企業(yè)文化；（2）專業(yè)設(shè)置的創(chuàng)新，專業(yè)設(shè)置要緊密跟進珠海產(chǎn)業(yè)；（3）教材創(chuàng)新，要勇于突破國家、省的教材框架，研發(fā)適應(yīng)性強、操作性好的教材；（4）教學(xué)方法、教學(xué)模式創(chuàng)新；（5）教師隊伍創(chuàng)新，教師結(jié)構(gòu)要調(diào)整和優(yōu)化；（6）管理制度創(chuàng)新。他還表示市教育部門將改變對職校的評價模式，把對社會的貢獻度，對企業(yè)人力資源培訓(xùn)的貢獻度等納入到對職校的考核。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校老師們參觀電氣實訓(xùn)室

余日東老師在上示范課

市教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家和兄弟學(xué)校老師座談交流