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          我校首屆班主任專業(yè)能力大賽取得圓滿成功

          文章來源:學(xué)生處 發(fā)布時間:2007年04月19日 點擊數(shù): 字體:
           

           

          為了展示新時代的班主任風(fēng)采,彰顯班主任的育人智慧,提高我校班主任專業(yè)能力水平,我校于2007413日下午舉辦了班主任專業(yè)能力大賽,共有十三名班主任參加。競賽分四個環(huán)節(jié)進行:教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展示。比賽時間從下午2時至7時,整整5個小時。競賽時間雖長,但在場旁聽的老師和評委沒覺得累和難熬,原因是參賽的老師們給我們奉獻了一份集教育智慧、感人事跡、才藝展示于一體的教育大餐。他們的教育故事演講娓娓道來,真實感人,在場的老師和評委聽得心潮澎湃,猶如身臨其境、感同身受;他們對現(xiàn)場抽取的主題班會課設(shè)計不驚慌、滿臉自信地走上講臺,流利地說出自己是如何組織這一主題班會課的;雖然個老師抽取的現(xiàn)場情景答辯材料相同,但他們都從自身所經(jīng)歷的、從教育不同類型學(xué)生的角度出發(fā),暢談自己鮮明的思考與觀點,讓聽者折服!他們的才藝表演更是各顯神通,陳本秀老師的剪紙藝術(shù)、王愛武老師的書法、麻麗華、孔凡靜老師的朗誦、馮麗萍、程浩勛老師的演唱、林靜老師的時裝秀等節(jié)目引人入勝,深深地打動了在場的觀眾和評委。

          參賽的十三名教師中既有多年班主任工作經(jīng)驗豐富的中青年老師、也有班主任工作初展鋒芒剛畢業(yè)不久的年輕人。從參賽老師的身上我們可看到:一方面,我校班主任安排合理,班主任綜合素質(zhì)較高。另一方面,我校為班主任能力的發(fā)揮提供了寬松、和諧的軟硬環(huán)境。

          這次比賽僅僅是開端,以后我校將會創(chuàng)設(shè)更多的條件為班主任展示才華的機會,讓全校廣大師生更好地了解班主任的工作狀況,共同分享我們教育過程中的苦與樂,艱辛與幸福!

           

          珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校第一屆班主專業(yè)能力競賽結(jié)果

           

          姓名

          獎項

          麻麗華

          一等獎

          陳本秀

          傅旻

          二等獎

          馮麗萍

          王愛武

          孔繁靜

          林靜

          三等獎

          鐘朝棟

          紀元

          陳夢黎

          龔安平

          程浩勛

          李晶

           


           

          王健副校長主持競賽



           

          陳本秀老師的剪紙藝術(shù)表演

           



           

          麻麗華老師聲情并茂的詩朗誦催人淚下

           



           

          林靜老師的校服秀

           

           



           

          馮麗萍老師的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》贏得滿場掌聲

           



           

          本次競賽最年輕的參賽選手——程浩勛老師

           



           

          校領(lǐng)導(dǎo)與參賽班主任合影

           

           

          比賽的那天下午,由于有課的教師不能前往觀看,現(xiàn)把我們當天競賽的第二、三環(huán)節(jié)現(xiàn)場抽取的情景材料題附錄如下,供老師們參考:

          班主任專業(yè)能力競賽班會課或班集體活動設(shè)計材料:

          1、高中階段是人生性生理成熟期和性心理發(fā)展的關(guān)鍵期,但是,由于我們的教育還不能到位,學(xué)生對“性”缺乏應(yīng)有的認識和正確的態(tài)度。請設(shè)計一堂以性教育為題的班會課,幫助學(xué)生。

          2、現(xiàn)在的在校生或多或少在學(xué)習(xí)、生活、成長過程中產(chǎn)生諸如對逆反、偏執(zhí)、鉆牛角尖等心理問題,請設(shè)計一堂“寬容、溝通、合作”為題的班會課。

          3、我校有些住宿生認為交了450元住宿費,學(xué)校的水電不用白不用,刷牙、洗澡時大開水龍頭不關(guān)水,不隨手關(guān)燈,天氣冷也要求開空調(diào)的不良現(xiàn)象。請圍繞學(xué)生這種不良的態(tài)度與行為表現(xiàn),設(shè)計一堂班會課。

          4、據(jù)調(diào)查,學(xué)生思想、學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)問題主要原因是學(xué)生有各種各樣的壞習(xí)慣造成的。不少學(xué)生存在做事拖拉、缺乏責(zé)任感、衛(wèi)生值日逃跑、上課睡覺、上課喜吃零食、垃圾亂扔等不良習(xí)慣。請以“告別某一壞習(xí)慣”為主題組織一次活動課。

          5、職中學(xué)生往往是升中考試的失敗者,自信心不足,他們?yōu)榱搜陲椬约旱淖员靶睦砗蛯W(xué)習(xí)的畏懼,行為上故意表現(xiàn)出格格不入:留長發(fā)、戴首飾、頂撞老師、講粗口等。在一年級學(xué)生中樹立他們的自信心極其重要。請設(shè)計一堂“自信、奮進、成功”為主題的班會課。

          6、職中學(xué)生抽煙現(xiàn)象比較普遍,個別甚至上癮。雖然學(xué)校禁止學(xué)生抽煙,但禁而不止,請設(shè)計一堂班會課,引導(dǎo)學(xué)生認識危害,自覺戒煙。

          7、近段時間,各類媒體都紛紛報道了蘭州一名叫楊麗娟的女子為追星(劉德華)十三年放棄學(xué)習(xí)和工作,父母為滿足她愿望做出變賣房子、借錢、其父甚至想賣腎等不明智的過激行為。最終其父因劉德華未能滿足劉麗娟的要求而在香港跳海自殺。成長中的青少年應(yīng)如何追星,應(yīng)該崇拜怎么樣的偶像?請以相關(guān)話題設(shè)計一堂班會課。

          情景答辯材料

          1、教師在教育教學(xué)中難免會碰到很多突發(fā)事件。假如有一天在課堂上,學(xué)生對你不敬,公然當面罵了很難聽的話。你會如何處理這件事?

          2、假如班上不少同學(xué)向你反映,某某科目老師的課聽不懂,枯燥無味,要求換老師,你將如何辦?

          3、劉旭同學(xué)舍己救人的事跡很感人。你如何通過劉旭同學(xué)的英雄榜樣,對學(xué)生進行品德、人生的教育?

          4、做個學(xué)生信賴、敬佩的班主任,傳統(tǒng)的“嚴+兇”已行不通了。班主任怎樣才能成為一個受學(xué)生歡迎的班主任?請你談?wù)勛约旱目捶ā?SPAN lang=EN-US>

          5、時代在發(fā)展,那種簡單的口頭說教、命令+服從式的管理,已經(jīng)不能適應(yīng)要求,現(xiàn)代教育呼喚班主任專業(yè)化,請就班主任工作專業(yè)化談?wù)勀愕臉?gòu)想。

          6、有人說:老師的評語是世界上最美的語言,避開“熱愛集體、關(guān)心他人”這些老話套話,你的評語有何新意?

          7、假如因?qū)W校工作的需要,安排你接二年級某班的班主任,而該班學(xué)生與原來班主任關(guān)系已非常融洽,當學(xué)生知道要換班主任時強烈反對。你會通過哪些方法讓學(xué)生盡快接納你?

                                                                                     三職校學(xué)生處

                                                                                       2007-4-18


           

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