為了加強(qiáng)普通教育與職業(yè)教育滲透融通，在普通中小學(xué)實(shí)施職業(yè)啟蒙教育，我校藝術(shù)專業(yè)部為前山中學(xué)初一年級(jí)16個(gè)教學(xué)班送上“陶瓷釉上彩繪”勞動(dòng)教育課程，該課程由我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)部鐘毅、范云龍、李鵬飛、李若瓊、張勇、何林靈等6位教師組成教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開發(fā)，鐘毅負(fù)責(zé)主講，持續(xù)授課8周，合計(jì)96課時(shí)。

精心準(zhǔn)備促提升

學(xué)期伊始，藝術(shù)部勞動(dòng)教育教師團(tuán)隊(duì)開始了緊張的準(zhǔn)備工作。他們深知，陶瓷釉上彩裝飾技法不僅是一門技藝，更是一種文化的傳承，他們多次前往前山中學(xué)進(jìn)行聽課、技術(shù)探討、集體備課、上課場所布置、課程耗材的選用等交流，深入挖掘了陶瓷釉上彩裝飾技法的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力，結(jié)合了學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)。

圖1 教師團(tuán)隊(duì)深入前山中學(xué)聽課

圖2 教師團(tuán)隊(duì)布置上課場所

用心施教展技藝

在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，教師團(tuán)隊(duì)開始了緊張而有序的教學(xué)工作。他們用心施教，用藝術(shù)的力量感染著每一個(gè)學(xué)生。在課堂上，他們不僅授予學(xué)生們陶瓷釉上彩裝飾技法的基本知識(shí)和技能，還通過實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們感受了陶瓷藝術(shù)的魅力，激發(fā)了同學(xué)們探索和創(chuàng)新的精神，深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值。 ?

圖3 精彩課堂

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市級(jí)教研亮成效

? 5月15日下午，在珠海市勞動(dòng)教育“職普融通”現(xiàn)場觀摩研討活動(dòng)中，由團(tuán)隊(duì)的鐘毅老師與前山中學(xué)胡蓓含老師共同呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的陶瓷釉上彩繪勞動(dòng)教育公開課。兩位老師以其深厚的藝術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們帶來了一場精彩的陶瓷藝術(shù)盛宴。課堂上，鐘毅老師首先為學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了陶瓷藝術(shù)的歷史淵源、制作技藝以及釉上彩繪的技法要點(diǎn)；隨后，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，感受陶瓷釉上彩繪的樂趣；在小組展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們紛紛展示了自己的勞動(dòng)成果，并介紹了作品的主題、技法以及所表達(dá)的情感。同學(xué)們的作品各具特色，有的細(xì)膩入微，有的大膽創(chuàng)新，充分展示了初中學(xué)生的藝術(shù)才華和創(chuàng)作潛力。本次課例受到香洲區(qū)教師發(fā)展中心勞動(dòng)學(xué)科教研員李帆老師、市教研院勞動(dòng)教育教研員趙楓博士和市教育局高職科林小榮主任的高度贊賞。

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圖4 市級(jí)公開課現(xiàn)場

? 藝術(shù)專業(yè)部本次送教活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們對(duì)陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，還讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值，進(jìn)一步推動(dòng)了“職普融通”教育模式的深入發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才奠定了基礎(chǔ)。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖文：藝術(shù)專業(yè)部

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