書(shū)畫(huà)攝影展風(fēng)采?良好家風(fēng)共傳承

為了豐富校園文化生活，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營(yíng)造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，引導(dǎo)教職工傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓優(yōu)良家風(fēng)家教成為廣大教職工的傳家法寶，結(jié)合第73個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，校工會(huì)于六一前在廣大教職工家庭中開(kāi)展了第二屆“好家風(fēng)好家教”活動(dòng)。

本次活動(dòng)分為A（0-6歲）、B（7-14歲）兩組，采用親子合作的形式完成攝影、書(shū)法、繪畫(huà)作品，參加活動(dòng)的教職工人數(shù)、教職工子女?dāng)?shù)分別達(dá)到130人、181人，共收集到54件攝影作品、56件書(shū)法作品、70件繪畫(huà)作品。

隨拍記生活，瞬間定永恒

在攝影作品中，大家通過(guò)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情、頑皮的動(dòng)作、精彩的游戲等展現(xiàn)出寶貝最獨(dú)特的一面，記錄了家庭生活中的美好瞬間，呈現(xiàn)了“好家風(fēng)好家教”的良好氛圍。

筆墨書(shū)經(jīng)典，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

在書(shū)法作品中，孩子們以書(shū)言志，用我手寫(xiě)我心，書(shū)寫(xiě)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀的詩(shī)篇，字里行間展現(xiàn)出家庭教育積極向上的精神風(fēng)貌。

????七彩繪童心，揮毫顯家風(fēng)

????在繪畫(huà)作品中，孩子們以畫(huà)寄情，一幅幅畫(huà)作布局靈活，繪畫(huà)精美，畫(huà)面生動(dòng)，畫(huà)種多樣，用五彩的畫(huà)筆繪出心中對(duì)美好生活的熱

書(shū)畫(huà)藝術(shù)、攝影可以提高人的審美，加強(qiáng)人的修養(yǎng)，能使我們感受藝術(shù)的美，感受藝術(shù)的樂(lè)趣，有助于樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。這次活動(dòng)呈現(xiàn)的一張張攝影照片，一幅幅書(shū)畫(huà)作品，無(wú)不承載著一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。校工會(huì)為參與活動(dòng)的教職工家庭準(zhǔn)備了精美的禮品和獎(jiǎng)牌。

這一屆“好家風(fēng)好家教”活動(dòng)生動(dòng)形象地展現(xiàn)了廣大教職工家庭家教家風(fēng)的美德和風(fēng)貌，營(yíng)造出和美家庭、和諧校園的良好氛圍，在潛移默化中進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)。祝愿理工娃健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！