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          黨建品牌 | 斗門校區(qū)電氣技術黨支部“三樹三立”工作法

          文章來源: 發(fā)布時間:2022年11月10日 點擊數(shù): 字體:

          黨建品牌 | 斗門校區(qū)電氣技術黨支部“三樹三立”工作法


          “三樹三立”

          黨建品牌工作法

          斗門校區(qū)電氣技術黨支部


          2020年2月23日,習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作部署會議上講話指出:“關鍵時刻沖得上去、危難關頭豁得出來,才是真正的共產黨人。在統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展工作中,各級干部特別是領導干部必須增強必勝之心,拿出戰(zhàn)勝一切敵人而不被任何敵人所屈服的大無畏革命氣魄,勇當先鋒,敢打頭陣,用行動展現(xiàn)共產黨人政治本色;必須增強責任之心,把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上,在其位謀其政,在其職盡其責,主動擔當、積極作為;必須增強仁愛之心,當好人民群眾貼心人,及時解決群眾所急所憂所思所盼;必須增強謹慎之心,對風險因素要有底線思維,對解決問題要一抓到底,一時一刻不放松,一絲一毫不馬虎,直至取得最后勝利?!币陨碜鲃t、身體力行,全黨自覺看齊、對標,一級做給一級看、一級帶著一級干,這就是習近平總書記說的“頭雁效應”。

          任何一個單位只要黨員干部能夠做到率先垂范、以身作責,隊伍就會有凝聚力、有向心力、有戰(zhàn)斗力。電氣技術黨支部積極打造“頭雁工程”,探索實施“三樹三立”工作法,即通過樹立標桿,典型引路來引領電氣技術專業(yè)部各項工作的高質量發(fā)展。以先進為榜樣,以榜樣樹標桿,以標桿為前行的方向,逐夢遠方。

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          (一)“三樹”


          一個黨員就是一面旗幟。“三樹”就是通過三個方面樹旗幟作表率,展現(xiàn)基層黨組織和黨員良好風貌,提高黨在廣大群眾中的威信和凝聚力。

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          01.黨員干部樹旗幟做表率打造一流的基層干部隊伍

          砥礪德行,身正為范。專業(yè)部長、支部書記、其它黨員干部率先垂范,模范做好“十個表率”。一要在聽黨指揮、忠誠可靠上作表率;二要在筑牢信仰、堅定信念上作表率;三要在敢于負責、擔當盡責上作表率;四要在狠抓落實、真抓實干上作表率;五要在聯(lián)系群眾,踐行宗旨上的作表率;六要在解放思想、開拓創(chuàng)新上作表率;七要在學習強能、提升本領上作表率;八要在公道正派、堅持原則上作表率;九要在清正廉潔、修身律己上作表率;十要在維護團結、勠力同心上作表率。


          電氣技術黨支部劉春龍副校長指導學生修理家用電器


          02.黨員教師樹旗幟做表率塑造一流師資隊伍

          建設高素質的師資隊伍,黨員教師是重點。在黨員教師中樹標桿,進行典型引路,是提高教師隊伍整體素質的關鍵。一名黨員一面旗幟,一個崗位一個榜樣。支部通過黨員"三亮"(亮標準、亮身份、亮承諾)作表率;通過設立黨員示范崗,來發(fā)揮黨員教育的標桿示范作用。

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          電氣技術黨支部吳俊杰部長參加珠海市職業(yè)技能大賽獲第一名

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          電氣技術黨支部教師參加家電維修進社區(qū)活動


          03.一線教師樹旗幟做表率爭創(chuàng)一流教學業(yè)績

          專業(yè)部的發(fā)展壯大,主要得益于擁有一支積極在學生心目中樹標桿,在普通崗位上樂于奉獻、甘當人梯、業(yè)務精良的教師隊伍。調動一線教師的創(chuàng)造性和積極性,發(fā)揮他們在學生中的標桿作用,黨支部通過加強師德師風建設,通過教職工大會、班主任會、專題講座等堅持不懈地進行教師職業(yè)道德教育;在專業(yè)部教師中樹師德標兵,挖掘典型事跡廣泛宣傳。


          電氣專業(yè)部學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲國賽一等獎


          電氣技術黨支部黨員教師評課


          (二)“三立”


          “三立”就是通過在三個方面抓典型立標桿,堅持與時俱進,選取與時代特點相適應的典型來進行弘揚時代精神,發(fā)揮示范作用,用來教育、鼓舞、激勵、引導人。

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          01.樹立黨員先鋒模范

          在支部黨員中開展“五個榜樣”評選,即學習提高榜樣、爭創(chuàng)佳績榜樣、服務群眾榜樣、遵紀守法榜樣、弘揚正氣榜樣,持續(xù)推動黨員素質提升、專業(yè)過硬、作風轉變,激活黨員“細胞”,強壯組織“肌體”。

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          電氣技術黨支部黨員參加核酸檢測志愿者服務


          02.樹立榜樣引領教師

          榜樣教師是優(yōu)秀品德的踐行者;是健全人格的培養(yǎng)者;是生活品味的引領者。要以弘揚社會主義核心價值體系為標準,以引領專業(yè)發(fā)展為原則,以自身突出事跡為基礎,注重“嚴”字。把樹立典型標準定在致力學校改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題和促進穩(wěn)定和諧上,定在與時俱進奮發(fā)圖強的時代先鋒上。

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          電氣技術黨支部教師指導學生

          參加粵澳深度合作區(qū)人工智能大賽獲一等獎

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          電氣技術黨支部教師

          與貴州遵義金種子學員交流人工智能技術應用

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          03.樹立榜樣勵志學生

          榜樣是船,讓同學揚起希望的帆,帶他們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為同學指引前進的方向,讓學生不再迷失自我的方向。向榜樣學習,向榜樣看齊,珠海理工的同學們將無堅不摧、無往不勝!在他們身上,具有報效祖國和服務人類奉獻精神,具有勤奮學習、自強不息的拼搏精神,具有誠實守信、奉獻助人的仁愛精神,具有追求卓越、勇于創(chuàng)新的進取精神,具有朝氣蓬勃、團結向上的時代精神,這些典型將繼續(xù)激發(fā)學生追求開放務實、嚴謹治學、追求真知的班風學風。

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          電氣技術黨支部李樹榮委員為學生干部培訓

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          電氣專業(yè)部專業(yè)教師指導學生維修家用電氣


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