基于“做學(xué)教一體、云課堂協(xié)同”的物流專業(yè)課程新型教學(xué)生態(tài)圈的構(gòu)建與實(shí)踐
1、珠海理工——基于“做學(xué)教一體、云課堂協(xié)同”的物流專業(yè)課程新型教學(xué)生態(tài)圈的構(gòu)建與實(shí)踐——推薦書(shū)
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三、教學(xué)成果應(yīng)用和效果證明材料
1、應(yīng)用成果
1.2 重要研究報(bào)告、論文(摘錄)
1.2.1“中職物流專業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革研究”結(jié)題報(bào)告(摘錄)
1.2.2? 談職中教師如何培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)鍵能力”
1.2.3? 珠海市物流人才需求調(diào)研分析報(bào)告
1.2.4? 運(yùn)用五星教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力(摘錄)
1.2.5? 基于五段式線上線下混合式教學(xué),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求(摘錄)
1.2.6? 采用翻轉(zhuǎn)課堂形式,開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力(摘錄)
2、應(yīng)用成效
3、成果推廣與輻射
四、單位紀(jì)檢部門(mén)對(duì)所有主要完成人的政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、廉政情況鑒定