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          課題引領 推進德育心育發(fā)展——理工學校召開德育心育課題開題報告會

          文章來源: 發(fā)布時間:2020年01月06日 點擊數(shù): 字體:

          2020年1月3日下午,理工學校在校本部二樓會議室召開了德育心育課題開題報告會,會議邀請了珠海市教育科學研究室劉文軍老師,珠海市城職院楊蓮清教授、華發(fā)教育集團孟瀏今博士、珠海市金海岸中學劉昌言老師等四位專家蒞臨指導,教研室吳宇海副主任、課題組負責人及主要課題組成員出席會議。報告會由吳宇海副主任主持。

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          本次開題報告會共有三項德育和心理健康教育課題成功通過立項,分別是麻麗華老師主持的《基于積極心理學視角的中職生抑郁情緒干預研究——以珠海市理工職業(yè)技術學校為例》,劉興婕老師主持的《怒江班學生文化疏離感應對策略研究》,馮麗萍老師主持的《基于移動終端技術的珠海本土革命文化傳承與發(fā)展研究》。

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          會上,三位課題負責人均作了詳細的開題報告,闡述了課題研究的背景、目的和意義,介紹了課題的研究方法、特色創(chuàng)新、人員分工、預期成果等基本情況。四位評議專家逐一作詳細而專業(yè)的點評,提出了中肯的意見和建議,為各課題組指明了研究方向。各課題負責人紛紛表示將根據(jù)專家的建議認真修改開題報告,扎實開展課題研究,希望能在這次課題研究中有所收獲,有所成長。

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          課題組成員與專家合影留念

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          近幾年來,我校教師積極參與課題研究,以課題為引領,教研結合,用教育科研不斷提升教師專業(yè)發(fā)展水平,從來推動學校發(fā)展。此次德育課題研究又是一次契機,將進一步推進我校德育和心育發(fā)展。

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