為了幫助職中學(xué)生提升自我效能感、促進(jìn)學(xué)生文化知識(shí)與專業(yè)技能的學(xué)習(xí)、增進(jìn)身心健康及培養(yǎng)其的健全人格。我?！奥氈袑W(xué)生自我效能感的培養(yǎng)與訓(xùn)練研究”課題組決定在全校開(kāi)展提高職中學(xué)生“一般自我效能感”訓(xùn)練活動(dòng)方案征集及評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參加對(duì)象

“職中學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)與訓(xùn)練研究”課題組全體成員、心理兼職老師，歡迎其他教師參加。

二、訓(xùn)練活動(dòng)方案基本要求

    1.訓(xùn)練活動(dòng)方案應(yīng)可通過(guò)主題班會(huì)課或心理活動(dòng)課來(lái)實(shí)施，每次訓(xùn)練活動(dòng)方案體現(xiàn)一個(gè)主題，時(shí)間為1課時(shí)（40-45分鐘），應(yīng)考慮我校實(shí)際教學(xué)資源。

    2.符合現(xiàn)代教育思想和教育理念，有針對(duì)性，便于學(xué)習(xí)推廣。

    3.較好的反映教師主導(dǎo)與學(xué)生主體學(xué)習(xí)的師生互動(dòng)過(guò)程以及學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的改革。活動(dòng)語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范，能激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)互動(dòng)。

    4.符合職中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)。

5.訓(xùn)練活動(dòng)方案必須是參賽教師原創(chuàng)。

6、課題組成員及心理兼職老師每人至少撰寫一份訓(xùn)練活動(dòng)方案。

    三、評(píng)選辦法

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

2、評(píng)委會(huì)成員：詹紅紅、陳文、袁勇、吳正玉、方芳、麻麗華、馮麗萍、陳小芳

3、由各位評(píng)委根據(jù)被評(píng)方案質(zhì)量按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)給分，并計(jì)算出每篇論文總分。

4、根據(jù)各位評(píng)委評(píng)定的分?jǐn)?shù)按照去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的辦法計(jì)算出每篇活動(dòng)方案的得分。

5、所有評(píng)委對(duì)自己的訓(xùn)練活動(dòng)方案不進(jìn)行評(píng)分。

6、部分獲獎(jiǎng)訓(xùn)練活動(dòng)方案將入選我校課題組編寫的《職中學(xué)生自我效能感培養(yǎng)與訓(xùn)練手冊(cè)》。

    四、上交作品要求

1、上交訓(xùn)練活動(dòng)方案Word文檔及相關(guān)資料（如：影視文件或光盤、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等多媒體資料）

2、活動(dòng)方案電子文檔應(yīng)包括如下內(nèi)容：設(shè)計(jì)理念、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)、活動(dòng)材料準(zhǔn)備、活動(dòng)內(nèi)容與步驟、活動(dòng)時(shí)間分配等。

3、上交作品截止時(shí)間：2008年12月29日

4、上交方式：可發(fā)郵件至8200228@163.com，也可將作品交到學(xué)生處麻麗華老師處。

                   市三職校“職中學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)與訓(xùn)練研究”課題組

2008年12月9日