喜訊: 我校在2018年省中職學(xué)校

班主任優(yōu)秀工作案例評比中成績顯著

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近日，廣東省中職德育研究會公布了“2018年廣東省中等職業(yè)學(xué)校班主任優(yōu)秀工作案例的評選”獲獎結(jié)果，此次評比活動，共有73所中職學(xué)校（包括技工學(xué)校）參加，共提交案例558份。我校班主任參賽積極性高，成績顯著，共提交57篇教育案例。獲獎19篇，獲獎率達(dá)30%。其中，有4位老師獲得一等獎，7位老師獲得二等獎，8位老師獲得三等獎。我校獲得優(yōu)秀組織獎。

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在此，對取得優(yōu)異成績的班主任表示熱烈祝賀。這些成績的取得，也是我校長期堅持對班主任進(jìn)行扎實有效的德育培訓(xùn)的成果體現(xiàn)，學(xué)校要求每一學(xué)年所有班主任必須上交一份德育案例或教育故事，及時總結(jié)及時反思，做有故事的班主任，將社會主義核心價值觀融入到教育教學(xué)全過程，當(dāng)好學(xué)生引路人。

“人無德不立，育人的根本在于立德”，習(xí)近平總書記在全國教育大會上特別強(qiáng)調(diào)。因此，學(xué)校始終堅持德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，通過開展豐富多彩的校園活動，以活動促德育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。重視學(xué)生的全面發(fā)展，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德、個人品德、家庭美德和職業(yè)道德。圍繞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)有強(qiáng)烈的愛國主義情感、社會責(zé)任感和民族自信心的高素質(zhì)技能型人才。

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