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        2. 理工講堂開(kāi)講 |《教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課技巧》助力提升教師教學(xué)能力

          文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2019年03月19日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          理工講堂開(kāi)講

          《教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課技巧》助力提升教師教學(xué)能力

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          為提高教師的教學(xué)能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,整體提升我校教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合中職教師教學(xué)能力比賽的要求,315日下午,我校理工講堂邀請(qǐng)順德中等專業(yè)學(xué)校教研室陳建軍主任作了題為《教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課技巧》的專題講座。該講座在南校區(qū)十二樓報(bào)告廳舉行,共有170余名教師參加培訓(xùn)。

          陳建軍主任首先在講座中指出:學(xué)校的教育質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師的發(fā)展和潛能培養(yǎng),教師由經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向科研型教學(xué),由教書(shū)匠成為學(xué)者型教師,學(xué)校的發(fā)展才能走向可持續(xù)發(fā)展的道路,而教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課這種校本教研活動(dòng),是提高教師素質(zhì)一條直接、有效的校本教研途徑。他在講座中分別對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課流程、說(shuō)課內(nèi)容和處理技巧等內(nèi)容做了具體闡述,并用實(shí)例講解,鼓勵(lì)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課的基本功,不斷提高教育教學(xué)技能,不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)。

          這次講座使參會(huì)教師們真正理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性以及說(shuō)課與講課的本質(zhì)區(qū)別,為我校教師教學(xué)能力的提升提供方法,也為我校即將舉辦的教師教學(xué)能力大賽提供參考。

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