珠海理工香洲校區(qū)舉辦理工講堂

——班級(jí)小群體的研究和社會(huì)統(tǒng)計(jì)軟件的使用

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為提高教師的教育教學(xué)管理水平，2018年6月15日學(xué)校“理工講堂”邀請(qǐng)來了市教育中心何以建研究員對(duì)教師們進(jìn)行題為“班級(jí)小群體的研究和社會(huì)統(tǒng)計(jì)軟件”的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的除了我校49位老師外還有來自技師學(xué)院、市衛(wèi)生學(xué)校、斗門一中、平沙二中等12所兄弟學(xué)校的16位教師。

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此次培訓(xùn)的“社會(huì)統(tǒng)計(jì)軟件”可以在班級(jí)中進(jìn)行社會(huì)（人際）關(guān)系的測(cè)量，以便科學(xué)選定班干部人選、各功能小組組長(zhǎng)及組員，構(gòu)建健康和諧的班級(jí)群體關(guān)系。

培訓(xùn)過程中何以建老師采用講練結(jié)合的方式教大家在軟件內(nèi)輸入調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，通過操作軟件進(jìn)行計(jì)算分析讓班級(jí)社會(huì)關(guān)系得以清晰明了的呈現(xiàn)，教師據(jù)此科學(xué)確定班干部、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，打破了以往依靠經(jīng)驗(yàn)和偏好或班級(jí)不記名投票選定班干的弊端，為對(duì)班級(jí)進(jìn)行精細(xì)化管理提供輔助。

通過此次培訓(xùn)，教師們普遍反映高質(zhì)高效的教育教學(xué)管理須借助信息化的工具和軟件，此軟件正是一個(gè)非常有效的工具，值得深入學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。

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