珠海理工香洲校區(qū)舉辦理工講堂——班級小群體的研究和社會統(tǒng)計軟件的使用
珠海理工香洲校區(qū)舉辦理工講堂
——班級小群體的研究和社會統(tǒng)計軟件的使用
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為提高教師的教育教學(xué)管理水平,2018年6月15日學(xué)校“理工講堂”邀請來了市教育中心何以建研究員對教師們進(jìn)行題為“班級小群體的研究和社會統(tǒng)計軟件”的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的除了我校49位老師外還有來自技師學(xué)院、市衛(wèi)生學(xué)校、斗門一中、平沙二中等12所兄弟學(xué)校的16位教師。
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此次培訓(xùn)的“社會統(tǒng)計軟件”可以在班級中進(jìn)行社會(人際)關(guān)系的測量,以便科學(xué)選定班干部人選、各功能小組組長及組員,構(gòu)建健康和諧的班級群體關(guān)系。
培訓(xùn)過程中何以建老師采用講練結(jié)合的方式教大家在軟件內(nèi)輸入調(diào)查問卷數(shù)據(jù),通過操作軟件進(jìn)行計算分析讓班級社會關(guān)系得以清晰明了的呈現(xiàn),教師據(jù)此科學(xué)確定班干部、學(xué)習(xí)組長,打破了以往依靠經(jīng)驗和偏好或班級不記名投票選定班干的弊端,為對班級進(jìn)行精細(xì)化管理提供輔助。
通過此次培訓(xùn),教師們普遍反映高質(zhì)高效的教育教學(xué)管理須借助信息化的工具和軟件,此軟件正是一個非常有效的工具,值得深入學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。
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