2008年教育教學(xué)研討會紀要

2008年7月15日，我?！?SPAN lang=EN-US>2008年教育教學(xué)研討會”在學(xué)校三樓階梯教室舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長以及全體教師共130多人，參加了會議。研討會的主題確定為“本年度學(xué)校教育教學(xué)論文研討”。

本次會議主要包括論文總結(jié)、代表發(fā)言、頒獎和領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)等議程，研討會由唐順華副校長主持，黃關(guān)山、林靜、杜從商、馮麗萍、張勇等老師分別做了專題發(fā)言，詹紅紅校長對本次研討會進行了總結(jié)。

會上，唐副校長首先介紹了本次研討會的目的、論文的征集評比情況和教育教學(xué)研討會的組織情況，并對所有參與研討會組織工作的人員及評委表示感謝。

教務(wù)處陳文主任接著就本次教育教學(xué)的論文評比過程及論文特點進行了闡述。他認為本次我校征集的教育教學(xué)論文質(zhì)量總體比較高，并具有以下幾個特點：

（1）針對性強。本次共征集到109篇論文，其中大多數(shù)論文都是談具體工作的。反映出我校教師十分關(guān)注平時的教育教學(xué)工作，并及時進行了總結(jié)。

（2）定量分析的文章較多。如頂崗實習(xí)、德育、體育等方面的文章不僅針對性強，并且有針對學(xué)生、用人單位的調(diào)查數(shù)據(jù)，說服力強，對學(xué)校教育、教學(xué)及管理工作有著較強的指導(dǎo)意義。

（3）許多青年教師的文章語言流暢，情感流露，充分體現(xiàn)他們在教育教學(xué)工作出付出的辛勤勞動。

（4）許多文化課教學(xué)論文都從圍繞專業(yè)需要方面來思考，表明文化課教師的教學(xué)思想在悄悄發(fā)生變化。

在談到不足之處時，陳主任談了兩點：（1）仍然有個別教師為應(yīng)付而出現(xiàn)論文抄襲現(xiàn)象。（2）青年教師論文大多以經(jīng)驗總結(jié)為主，沒有上升到理論層面。

接著，黃關(guān)山老師就05級學(xué)生頂崗實習(xí)的問題、林靜老師就數(shù)學(xué)教學(xué)改革問題、杜從商老師就08年全國技能競賽問題、馮麗萍老師就職中一年級德育課內(nèi)容改革、張勇老師就動畫專業(yè)改革分別做了專題發(fā)言。他們的精彩發(fā)言博得了與會教師的陣陣掌聲。

優(yōu)秀論文的頒獎由楊克城副校長主持，他宣布了本次獲獎的33篇論文及教師名單。并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的教師頒獎。

會議最后，詹校長進行了總結(jié)。她首先對全體與會的老師表示了感謝，小結(jié)了本次教育教學(xué)論文征集與今年六月我校召開“專業(yè)建設(shè)研討會”的情況。接著她還談到（1）這次論文具有針對性、時效性、定量性、發(fā)展性的特點，學(xué)校會把優(yōu)秀論文編印成集，供全體教師學(xué)習(xí)。（2）要積極將學(xué)校的優(yōu)秀論文推薦到省、市各類雜志發(fā)表或參加評比。（3）一年一度的教育教學(xué)研討會是大家交流思想的一種非常好的形式。我校近幾年來在全國技能競賽屢獲大獎，與學(xué)校良好的專業(yè)建設(shè)與教學(xué)研究氛圍是分不開的，我校將長期堅持開展這些活動。

在談到今年教育教學(xué)工作的思考時，詹校長表示我們還要在在以下幾個方面作重點研究：（1）頂崗實習(xí)；（2）校企合作模式；（3）文化課為專業(yè)服務(wù)；（4）專業(yè)建設(shè)，課題研究；（5）全國競賽大賽。

本屆教育教學(xué)研討會是圓滿的大會，成功的大會！它對進一步深化我校教學(xué)改革，增強全體教師的教育科研意識，提高教師教學(xué)藝術(shù)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)?？傮w的教育科研能力和辦學(xué)水平，必將起到積極的推動作用和產(chǎn)生深遠的影響！