動(dòng)漫教學(xué)研討會(huì)的總結(jié)報(bào)告
關(guān)于參加廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)
教育技術(shù)工作指導(dǎo)委員會(huì)動(dòng)漫教學(xué)研討會(huì)的總結(jié)報(bào)告
張 勇
19日下午2：00在中山市長(zhǎng)江水庫怡景假日酒店會(huì)議室召開，
1、省教育廳職成處的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，表示了對(duì)我省中職學(xué)校開設(shè)動(dòng)漫專業(yè)的高度重視，并介紹了我省動(dòng)漫專業(yè)的開展情況。
2、中山中專的動(dòng)漫專業(yè)老師介紹該校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、廣州一家動(dòng)漫公司的專家講座
4、20日中山中專動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)觀摩課及研討
5、中山中專教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹與成果推介。（他們占用了很多時(shí)間）
由于去年我校教學(xué)研討會(huì)期間我們專業(yè)部曾經(jīng)參觀過中山中專，所以對(duì)他們已經(jīng)有了一定的了解，根據(jù)這次會(huì)議的內(nèi)容我覺得有以下幾部分是值得我們學(xué)校學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
一． 重視和契機(jī)
這次會(huì)議上很多相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)到表達(dá)了重視動(dòng)漫專業(yè)發(fā)展的意向，參加會(huì)議的代表也來自全省各個(gè)市縣，約有200人，這足以顯現(xiàn)出大家對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視，經(jīng)過我也其他學(xué)校老師的了解，絕大多數(shù)學(xué)校都還沒有開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)，都有這個(gè)意向，都在積極準(zhǔn)備，老師多是計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師，他們還不了解真正意義上的動(dòng)畫，這里我們學(xué)校的動(dòng)畫專業(yè)優(yōu)勢(shì)也很明顯的，一提到珠海市三職校，大家都投來很羨慕的目光，我也適時(shí)的介紹了一下我們學(xué)校，我覺得現(xiàn)在大家都很重視這個(gè)很熱門的專業(yè)，省里領(lǐng)導(dǎo)也很重視，這也勢(shì)必會(huì)給我們發(fā)展動(dòng)畫專業(yè)帶來一個(gè)良好的契機(jī)。
二． 動(dòng)畫公司專業(yè)人員的一席話。
會(huì)議上來自廣州的一家比較有實(shí)力的動(dòng)畫公司的一位專業(yè)人士做了一個(gè)簡(jiǎn)短的講座，雖然短，但揭示出我們值得注意的一些問題，這對(duì)我們學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和改革還是有一定的幫助的。
1. 廣東地區(qū)的學(xué)校電腦配置都很好，甚至比動(dòng)畫公司的要好，但是企業(yè)卻很難招到合格的員工，他指出學(xué)校做出的東西，多數(shù)是玩的，無實(shí)際作用的，參加競(jìng)賽的作品，到了企業(yè)完全用不上，職業(yè)教育已經(jīng)嚴(yán)重脫離了企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，企業(yè)只好自行培養(yǎng)人才，這樣他們的成本增加了，周期加長(zhǎng)了，而人才的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在著很大的缺口。
2. 高校培養(yǎng)的學(xué)生與中職培養(yǎng)的學(xué)生有重疊，現(xiàn)在高校與職中上的課程很接近，造成了教育資源的浪費(fèi)，畢竟文化程度不同，他們認(rèn)為，職中培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)實(shí)操的動(dòng)畫初級(jí)制作的工作就可以了，如果技術(shù)熟練，工作機(jī)會(huì)還是很多的，企業(yè)也急需這樣熟練職員。
3. 廣東省甚至全國都沒有足夠的專業(yè)動(dòng)畫教師任教，多數(shù)都是其他專業(yè)老師“半路出家”進(jìn)行教學(xué)，他們不熟悉動(dòng)畫公司的真正運(yùn)作，有的甚至不懂動(dòng)畫制作的流程，再加上很少有學(xué)校能經(jīng)常請(qǐng)到專業(yè)人士講座，和到企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了現(xiàn)在國內(nèi)動(dòng)畫教學(xué)水平的低下。
4. 國內(nèi)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)未來十年會(huì)有空前的發(fā)展，職中教育應(yīng)該定位于基層的動(dòng)漫制作工序，不能好高騖遠(yuǎn)，教學(xué)生一些他們能力達(dá)不到的課程。
5. 打破誤區(qū)
① “動(dòng)漫專業(yè)”。動(dòng)、漫不是一回事，現(xiàn)在國內(nèi)很多學(xué)校都把這個(gè)專業(yè)稱為動(dòng)漫專業(yè)，這是個(gè)錯(cuò)誤，動(dòng)畫是指影視方面的，主要指制作動(dòng)畫片；漫畫是指畫平面繪畫方面的，主要是指畫漫畫，而我們現(xiàn)在開辦的專業(yè)主要是以動(dòng)畫為主，而很少涉及到漫畫，老師首先要分清動(dòng)畫和漫畫是兩回事，動(dòng)漫專業(yè)這個(gè)說法很外行，不專業(yè)?，F(xiàn)在國內(nèi)的專業(yè)動(dòng)畫院校的專業(yè)名稱都叫動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)，而不叫動(dòng)漫專業(yè)，例如北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院、吉林動(dòng)畫學(xué)院，專業(yè)的都這么叫，我們還等什么，所以建議大家從觀念上就要有個(gè)轉(zhuǎn)變，建議設(shè)置專業(yè)稱為動(dòng)畫設(shè)計(jì)或動(dòng)畫制作專業(yè)。
② “只會(huì)電腦就會(huì)做動(dòng)畫”。他舉了個(gè)例子，新加坡有一家全世界很有名的動(dòng)畫學(xué)校，參與過多部迪士尼動(dòng)畫片的制作，他們的電腦設(shè)備是十分先進(jìn)的，學(xué)校卻另配置很多的動(dòng)畫透臺(tái)（動(dòng)畫片制作畫動(dòng)作時(shí)用的燈箱設(shè)備），他們的教學(xué)中大量的時(shí)間用在了訓(xùn)練學(xué)生手繪的能力上， 這恰恰是企業(yè)所最需要的人才。他提出，沒有很好的美術(shù)基礎(chǔ)，電腦用的在熟練也不適合參與動(dòng)畫制作工作，同時(shí)學(xué)生也一定要有影視的底子，才能充分理解動(dòng)畫片的制作。美術(shù)基礎(chǔ)一定要經(jīng)過考核通過，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求才可以選擇動(dòng)畫專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)楫嫴缓酶緵]有做動(dòng)畫行業(yè)的可能。
6．學(xué)校廣開思路，放下包袱，引進(jìn)有實(shí)力的公司，爭(zhēng)取與公司聯(lián)辦工作室（學(xué)校設(shè)備有時(shí)會(huì)比公司好）讓學(xué)生能直接的了解動(dòng)畫制作的全過程。
7.校企合作。
① 校企合作，企業(yè)加入學(xué)校培訓(xùn)，訂單是培養(yǎng)，企業(yè)需要什么人，學(xué)校就專門培養(yǎng)什么人。
② 輪崗式培訓(xùn)，讓學(xué)生能夠定期去企業(yè)實(shí)習(xí)或者考察，多熟悉行業(yè)規(guī)律
③ 是學(xué)生掌握有用的技能，能夠生產(chǎn)出合格的動(dòng)畫產(chǎn)品
④ 找到適合自己的方向和崗位，老師要幫助學(xué)生籌劃崗位方向，針對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。例如有的學(xué)生手繪很好，就可以針對(duì)原畫，中間畫，場(chǎng)景繪制等練習(xí)，其他的課程都為此讓路，是學(xué)生能夠掌握一門很專的技能，這是最實(shí)際的。
⑤ 加強(qiáng)學(xué)生中間畫（動(dòng)畫的動(dòng)作）繪制的練習(xí)，線條練習(xí)，這些往往是學(xué)生到動(dòng)畫公司最先做，最長(zhǎng)做的工作，比較實(shí)用。加強(qiáng)動(dòng)畫專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程，并區(qū)別于其他美術(shù)專業(yè)。
三、參觀中山中專
中山中專動(dòng)畫專業(yè)開辦比較早，也是省重點(diǎn)專業(yè)，他們有很多經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)，
① 課程設(shè)置：他們每個(gè)年級(jí)分二維班和三維班兩個(gè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)目的比較明確，多余的課程不用去接觸，節(jié)省了很多時(shí)間，而我校由于種種原因只有一個(gè)班，學(xué)生總會(huì)猶豫不定到底是以三維為主還是以二維為主，一部分學(xué)生到了畢業(yè)也沒找準(zhǔn)方向。他們的文化課課程加強(qiáng)語文的學(xué)習(xí)和課時(shí)，是學(xué)生能夠自己寫故事，寫劇本，專業(yè)課上重視美術(shù)基礎(chǔ)，并定期帶學(xué)生外出到指定的寫生基地采風(fēng)寫生，增加學(xué)生興趣，加強(qiáng)影視教學(xué)，建立專業(yè)的數(shù)碼攝影棚，給學(xué)生以展示空間，促進(jìn)動(dòng)畫制作中的影視運(yùn)用，該校還有學(xué)生畢業(yè)后干脆就以攝影為專業(yè)找到工作。學(xué)校組織學(xué)生積極參加各種動(dòng)畫競(jìng)賽，比積極聯(lián)系中山電視臺(tái)播出學(xué)生的作品，使學(xué)生的信心倍增。
② 師資培訓(xùn)：每年派一名專業(yè)教師去北京，上海、吉林等全國著名動(dòng)畫學(xué)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，參與動(dòng)畫高級(jí)師資資格培訓(xùn)，有多名教師已經(jīng)擁有動(dòng)畫高級(jí)師資證書。（我?，F(xiàn)在只有我去年去深圳學(xué)習(xí)并獲得過省里的動(dòng)畫高級(jí)師資證書）定期組織專業(yè)教師參觀杭州、深圳等地大型動(dòng)畫博覽會(huì)，開拓了教師的視野。
③ 設(shè)備建設(shè)：他們建設(shè)有二維動(dòng)畫工作室、三維動(dòng)畫工作室、教師動(dòng)畫工作室、攝影錄音工作室、數(shù)碼影像工作室，這些是學(xué)生步入校門后就能有一個(gè)直觀的感受，在一個(gè)專業(yè)的環(huán)境中，會(huì)有潛移默化的影響的。
④ 教學(xué)方法：動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生自己帶電腦來學(xué)校，學(xué)校提供教室，確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，并制定了相關(guān)的管理規(guī)定，這樣學(xué)生會(huì)更加愛惜自己的電腦，不會(huì)去搞破壞，也減少了學(xué)生上課玩游戲的情況出現(xiàn)。所有的專業(yè)課都在一個(gè)固定教室上課，學(xué)生不用走動(dòng)，課后也可以去做動(dòng)畫。
四、會(huì)后的一些思考
會(huì)后回到學(xué)校，我把會(huì)議情況詳細(xì)的向部長(zhǎng)做了匯報(bào)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行了討論。
1、 關(guān)于專業(yè)建設(shè)和校企合作
由于珠海市和其他地區(qū)有所不同，我校生源主要就業(yè)方向以珠海市為主，珠?，F(xiàn)有動(dòng)畫制作公司很少，原來比較有名的火車頭動(dòng)畫公司的主要部分也都已經(jīng)遷走，珠海的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中游戲和三維方面的更多一些，所以我們準(zhǔn)備在課程設(shè)置上還是以這些為主，因?yàn)橐酝鶎I(yè)對(duì)口的畢業(yè)生多數(shù)都是在做三維建模這樣的工作，這個(gè)我們不能放棄，這次會(huì)議我了解到，全省開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)校大多數(shù)都沒有開設(shè)三維動(dòng)畫的課程，這個(gè)我們暫時(shí)還是有一定優(yōu)勢(shì)的。另外在二維動(dòng)畫方面加強(qiáng)手繪部分（繪畫基礎(chǔ)）的教學(xué)，讓學(xué)生深入了解動(dòng)畫流程，教師引導(dǎo)學(xué)生找到自己的專業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生有一項(xiàng)拿手的，其他都要懂的能力。并鼓勵(lì)學(xué)生勇敢走出去，去深圳、廣州等大城市找找專業(yè)的動(dòng)畫公司，尋找新的機(jī)會(huì)，這樣發(fā)展會(huì)更大。繼續(xù)積極的和相關(guān)的校企合作單位聯(lián)系，帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展。
2. 擴(kuò)大本專業(yè)的影響力
這次去中山中專參觀有比較深的感觸，他們很注重專業(yè)的宣傳，具體表現(xiàn)在：
① 大量收集學(xué)生優(yōu)秀的動(dòng)畫作品（多數(shù)是作業(yè)）送往中山市電視臺(tái)和各媒體播放，與稅務(wù)局、交通局、環(huán)保局合作，讓學(xué)生做公益宣傳短片，在中山市的影響很大。
② 在每個(gè)學(xué)期還定期舉辦學(xué)生作品展，學(xué)校出資租中山的商場(chǎng)，文化中心等公共場(chǎng)所展覽，既增加了學(xué)生的信心也提高了學(xué)校的、專業(yè)的知名度。
③ 在學(xué)校網(wǎng)站上掛上很多學(xué)生動(dòng)畫、漫畫作品，并開放論壇，讓學(xué)生參與評(píng)論，批評(píng)可以指出學(xué)生的作品問題。贊揚(yáng)可以增加學(xué)生信心，這是個(gè)很好的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。
④ 邀請(qǐng)動(dòng)畫專家，動(dòng)畫公司人士講座，是學(xué)生能夠接觸到最新的動(dòng)畫資訊，技術(shù)信息，學(xué)生也積極的給他們看自己的作品，也使企業(yè)有了了解學(xué)生的平臺(tái)，為學(xué)生就業(yè)也創(chuàng)造了一定的機(jī)會(huì)。
中山中專很注重自己的宣傳，在社會(huì)上有很大的影響，經(jīng)過比較，我校的學(xué)生作品不比他們差，有些甚至比他們好很多，只是以前我們總覺得還不夠，還不滿意，例如05動(dòng)畫班的梁嘉龍、鐘萬琪、張偉良等學(xué)生的作品就比他們的水平好。但我們現(xiàn)在缺乏大規(guī)模的宣傳，很多人不了解我們，今年我們要進(jìn)行專業(yè)的設(shè)備建設(shè)，希望能借此機(jī)會(huì)，擴(kuò)大宣傳，是我們專業(yè)更有影響。
現(xiàn)在我們也開始收集優(yōu)秀的學(xué)生作品，并注意收集畢業(yè)生工作后的一些作品，除了優(yōu)秀的，還要把一些并不是很成熟的作品也拿出來，準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)也把它展出去，讓更多人去評(píng)判，最好也能在校網(wǎng)站上給學(xué)生也開辟一個(gè)平臺(tái)，這樣會(huì)增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3.問題
經(jīng)過我了解中山中專的就業(yè)情況也很一般，省內(nèi)其他開此專業(yè)的更低，雖然專業(yè)很熱門，可是企業(yè)要求高，中職的教學(xué)有些和社會(huì)脫節(jié)定位不準(zhǔn)，教師技術(shù)更新慢，校企合作不充分，學(xué)校建設(shè)等很多因素有關(guān)，這是一個(gè)全國同類學(xué)校普遍存在的問題，突破石油一定的難度的，教學(xué)方面可以在發(fā)展過程中通過實(shí)踐不斷改進(jìn)，其他方面我還不是很了解，這些應(yīng)該要專業(yè)老師多參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐，校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，大家通力合作才能夠逐步解決。
機(jī)會(huì)與發(fā)展是并存的，通過這次會(huì)議，又了解到很多必要的專業(yè)情況和企業(yè)信息，對(duì)我校發(fā)展是有一定的指導(dǎo)作用的，以上的內(nèi)容有一些是我個(gè)人的意見，還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。
2008年6月27日
