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- 2024-2025第一學(xué)期第14…12-20
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- 公示12-18
- 公示12-17
- 關(guān)于同意中共珠海市理…12-12
- 關(guān)于第一屆教材建設(shè)與…12-09
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期…12-09
關(guān)于征集全國職中生文明風(fēng)采競賽作品的通知
各學(xué)科組:
根據(jù)第五屆全國職中生文明風(fēng)采競賽組委會通知,我校學(xué)科組分別負責組織學(xué)校以下的競賽活動:
1. 征文類比賽(3項): 語文組負責組織
項目:“從中職生資助政策想到的”征文比賽;“我身邊的誠信”征文比賽;“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽。
2. 設(shè)計類比賽(1項) 德育組負責組織
項目:“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。
3. 攝影類比賽(2項) 美術(shù)組負責組織
項目:“職業(yè)生活”攝影比賽;“生活中的美”攝影比賽。
4. FLASH動漫類比賽(2項) 計算機組、美術(shù)組負責組織
項目:“榮與辱”動漫比賽;“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”動漫比賽。
以上各項比賽,請各學(xué)科組長結(jié)合以上比賽項目,利用每學(xué)期各學(xué)科的競賽經(jīng)費,提前做好相關(guān)校內(nèi)的競賽與作品收集等組織工作。
學(xué)校作品上交截止日期:
市三職校教務(wù)處
競賽具體要求和參賽辦法見附件。
教 育 部 司 局 函 件
關(guān)于組織開展第五屆全國中等職業(yè)學(xué)校
“文明風(fēng)采”競賽活動的通知
教職成司函[2008]4號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,各計劃單列市教育局:
為貫徹落實黨的十七大和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的有關(guān)精神,豐富職業(yè)學(xué)校德育實踐活動,展示中職學(xué)生的文明風(fēng)采,促進校園文化建設(shè),我司決定舉辦第五屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、競賽內(nèi)容
本屆競賽包括四類八項比賽:
1. 征文類比賽(3項)
項目:“從中職生資助政策想到的”征文比賽;“我身邊的誠信”征文比賽;“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽。
2. 設(shè)計類比賽(1項)
項目:“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。
3. 攝影類比賽(2項)
項目:“職業(yè)生活”攝影比賽;“生活中的美”攝影比賽。
4. FLASH動漫類比賽(2項)
項目:“榮與辱”動漫比賽;“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”動漫比賽。
競賽具體要求和參賽辦法見附件。
二、參賽形式
由各級教育行政部門發(fā)動,以學(xué)校為單位,經(jīng)校內(nèi)比賽評選后推薦作品參加全國競賽。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.主辦單位:教育部職業(yè)教育與成人教育司。
承辦單位:中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會。
協(xié)辦單位:高等教育出版社、人民教育出版社、教育科學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社、浙江亞龍教儀有限公司、中國職業(yè)技術(shù)教育雜志、職業(yè)技術(shù)教育雜志。
2.競賽活動由全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽組織委員會統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。組織委員會構(gòu)成如下:
主 任 委員:黃 堯(教育部職業(yè)教育與成人教育司司長)
副主任委員:王繼平(教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長)
余祖光(中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長)
委 員:劉志鵬(高等教育出版社社長)
尹鴻祝(人民教育出版社副社長)
所廣一(教育科學(xué)出版社社長)
楊 耕(北京師范大學(xué)出版社社長)
蔣乃平(中國職教學(xué)會德育工作委員會副主任)
史曉鶴(中國職教學(xué)會德育工作委員會副主任)
陳繼權(quán)(浙江亞龍教學(xué)儀器設(shè)備有限公司董事長)
秘 書 長: 劉寶民(教育部職業(yè)教育與成人教育司德育處副處長)
3. 各地教育行政部門要充分重視此項工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo),及時將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至所轄各類中等職業(yè)學(xué)校,并在網(wǎng)站上發(fā)布本通知(可在中華人民共和國教育部網(wǎng)職業(yè)教育的德育與職業(yè)指導(dǎo)欄目中下載)。
4. 各參賽學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求,把組織競賽活動作為推動《大綱》貫徹實施的一項有力措施,與和諧校園建設(shè)有機結(jié)合,積極組織全體學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,并選拔優(yōu)秀作品參加全國競賽。在全國競賽中的獲獎作品,由競賽組委會頒發(fā)獲獎證書。
5.各項賽事結(jié)束后,將舉行頒獎活動,為取得優(yōu)異成績的參賽學(xué)生、教師、學(xué)校等頒發(fā)作品獎、指導(dǎo)獎和組織獎。
附件:第五屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽方案
教育部職業(yè)教育與成人教育司
二〇〇八年二月十四日
附件:
第五屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽方案
一、競賽有關(guān)事項
1.參賽人資格。2008年各類中等職業(yè)學(xué)校在校生(含五年制高職前三年在校生)。參賽人資格和參賽作品由學(xué)校負責審查,嚴防抄襲,參加過前四屆競賽的作品不得參賽。
2.征集作品時間。
競賽組委會辦公室電話:010—65826667,電子信箱:
競賽組委會辦公室主任:杜愛玲。
3.競賽獎項。競賽分8項,每項均設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。學(xué)生作品獲獎,指導(dǎo)教師另發(fā)證書(一位教師指導(dǎo)多項多份學(xué)生作品獲獎,頒發(fā)各單項獲獎級別最高的證書;動漫類每份作品的指導(dǎo)教師限2名,其它類每份作品的指導(dǎo)教師限1名)。集體獎分為優(yōu)秀組織獎和組織獎。集體獎依據(jù)學(xué)校參賽作品數(shù)量、質(zhì)量以及組織過程中的德育工作狀況評選。
學(xué)生、教師、學(xué)校的獲獎證書,于12月上旬發(fā)往各參賽學(xué)校,由學(xué)校向師生頒發(fā)。獲獎名單于9月底,在以下網(wǎng)站的有關(guān)網(wǎng)頁上頒布:
中華人民共和國教育部網(wǎng)(http://www.moe.edu.cn●職業(yè)教育與成人教育司●德育與職業(yè)指導(dǎo))
中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)(http://www.cvae.com.cn●文明風(fēng)采)
中等職業(yè)教育教學(xué)資源網(wǎng)(http://sv.hep.com.cn●文明風(fēng)采)(高等教育出版社)
職業(yè)教育教學(xué)資源網(wǎng)(http://zjfs.bnup.com.cn●文明風(fēng)采)(北京師范大學(xué)出版社)
職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)(http://www.cctve.com.cn●文明風(fēng)采)(職業(yè)技術(shù)教育雜志社)
搏卡拉新聞中心網(wǎng)(http://www.bokala.com●文明風(fēng)采)(株洲市中等職業(yè)學(xué)校)
全國中等職業(yè)學(xué)校第五屆“文明風(fēng)采”競賽活動通知及其附件,可通過中華人民共和國教育部網(wǎng)等以上網(wǎng)站下載。
4.作品征集方式。參賽作品由學(xué)校通過郵局郵寄給競賽組委會辦公室(動漫類光盤以掛號包裹或快遞方式郵寄)。
地址:北京100020—58信箱,“文明風(fēng)采”競賽組委會 杜愛玲;郵政編碼:100020。
參賽學(xué)校報送參賽作品的同時送交學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽工作總結(jié),總結(jié)以電子稿和文字稿兩種形式報送(電子稿發(fā)組委會電子郵箱
由于各項競賽通過各自的評委會分別評審,各校參加8項比賽的作品必須分別裝袋,并注明參賽項目,再由參賽學(xué)校歸總后封裝郵寄。為保證作品評選和頒發(fā)證書的準確、及時,請按要求用正楷填寫附表一和附表二。附表一粘貼在作品結(jié)尾處、照片背面和光盤袋上,附表二粘貼在學(xué)校按項目分裝的封裝袋后面。由于集體獎評選時首先通過計算機按參賽學(xué)校作品數(shù)量、質(zhì)量、獲獎等級篩選,同一所學(xué)校學(xué)生參賽作品所粘貼的附表中填寫的校名要完全一致,既使只差一個字,也可能影響學(xué)校集體獎的評選。
5.費用:每件參賽作品交參賽費20元,通過郵局匯款(地址同參賽作品郵寄地址)。學(xué)校參加集體獎評比,不另交費。如需發(fā)票,請在郵寄參賽費的憑單附言處注明,并在匯款單上寫清與附表二相同的詳細地址和聯(lián)系人。
6.其他。參賽作品一律不退稿,請備份,保留底稿、電子稿(組委會將于評獎后征集部分獲獎作品的電子稿在有關(guān)媒體發(fā)表)。參賽作品處理權(quán)歸競賽組委會,參賽作品有關(guān)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任由參賽者自行解決。
二、競賽內(nèi)容及具體要求
第五屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽有4類8個項目,即“從中職生資助政策想到的”征文比賽、“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽、“我身邊的誠信”征文比賽、“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽、“職業(yè)生活”攝影比賽、“生活中的美”攝影比賽、“榮與辱”動漫比賽和“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”動漫比賽。
(一)征文類
2000字左右,A4紙、4號字打印(不具備打印條件的可以手寫),要根據(jù)項目要求自行命題。
1.“從中職生資助政策想到的”征文比賽
(1)目的:通過學(xué)生對國務(wù)院中職生資助政策體系的切身感受,理解資助政策與落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)系,增強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)的愛,樹立“三百六十行,行行出狀元”的觀念,珍惜在校學(xué)習(xí)生活,努力提高自身素質(zhì),決心立志成才、回報社會、回報國家。
(2)內(nèi)容和要求:參賽作品體裁不限,內(nèi)容應(yīng)結(jié)合家庭和自己的切身感受,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),以小見大、以近及遠,談及對國家政策的理解,體現(xiàn)真情實感與積極向上的精神。
2.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽
⑴目的:通過在校生采訪創(chuàng)業(yè)有成畢業(yè)生的活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事例中,理解“有志者事竟成”的真諦,在訓(xùn)練自己適應(yīng)社會、融入社會的能力的同時,深入了解職業(yè)、了解社會,增強創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神。
⑵內(nèi)容和要求:參賽作品體裁不限,內(nèi)容應(yīng)突出中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)精神、業(yè)績和采訪者的感悟。參賽作品既可以寫創(chuàng)辦企業(yè)的狹義創(chuàng)業(yè),也可寫事業(yè)有成、崗位成才的廣義創(chuàng)業(yè)。材料必須真實,要插入創(chuàng)業(yè)者本人有職業(yè)場景的照片。
3.“我身邊的誠信”征文比賽
⑴目的:通過社會實踐、行業(yè)調(diào)研、實訓(xùn)實習(xí)深入職業(yè)生活的多種活動,引導(dǎo)學(xué)生捕捉身邊有關(guān)誠信的生動事例,理解以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德在經(jīng)濟社會發(fā)展和個人職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。
⑵內(nèi)容和要求:參賽作品體裁不限,內(nèi)容應(yīng)在寫出身邊翔實、生動的誠信事例或反面例證的基礎(chǔ)上,有歸納、有提煉、有升華,寫出加強以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德建設(shè),既是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必要舉措,也是個人有一個成功的職業(yè)生涯的必要手段。
(二)設(shè)計類
“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽
規(guī)劃設(shè)計要圖文并茂(插圖必須緊扣規(guī)劃內(nèi)容,少用或不用裝飾圖),2000—3000字,A4紙、4號字打?。ú痪邆浯蛴l件的可以手寫手繪)。
⑴目的:通過組織學(xué)生參加職業(yè)生涯設(shè)計活動,開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,強化職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“成功者”的心態(tài),形成提高自身素質(zhì)的動力。
⑵內(nèi)容要求:充分發(fā)揮《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課程主渠道作用,進行職業(yè)生涯設(shè)計方法的輔導(dǎo)。充分調(diào)動各方面積極性,以職業(yè)生涯設(shè)計為載體開展豐富多彩的德育活動。
設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃時,要按“分析發(fā)展條件、確定發(fā)展目標、構(gòu)建發(fā)展階段、制定發(fā)展措施”四步,圍繞“發(fā)展”寫清設(shè)計思想和相關(guān)分析,材料翔實、論證有據(jù)、分析到位,做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會,從本人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)小康社會的需要出發(fā),把握社會提供的發(fā)展機遇,實事求是地確定目標、落實措施。
(三)攝影類
參賽作品以照片形式參賽,彩色、黑白放大和數(shù)碼激光輸出的圖片,均可參賽。不收組照,不收數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片和底片。參賽作品不可進行電腦合成,可以使用畫圖軟件或其它手段進行照片的尺寸、對比、明暗、色彩的調(diào)整。比賽照片規(guī)格5─
1.“職業(yè)生活”攝影比賽
⑴目的:引導(dǎo)學(xué)生在圍繞“職業(yè)生活”的主題捕捉瞬間的過程中,加深對職業(yè)的理解。
⑵內(nèi)容要求:通過學(xué)生即將從事的職業(yè)場景、從業(yè)者的勞動形象以及在校實驗實訓(xùn)、半工半讀、社會實踐的畫面,展示職業(yè)學(xué)校學(xué)生對即將開始的職業(yè)生活的熱愛。
2.“生活中的美”攝影比賽
⑴目的:引導(dǎo)學(xué)生在捕捉美的過程中,學(xué)會感受美、欣賞美、理解美、創(chuàng)造美。
⑵內(nèi)容和要求:可以從風(fēng)景、花卉、建筑、交通、人物以及校園生活、社會生活等內(nèi)容中選題,通過畫面反映人和人、人和社會、人和自然的和諧美。
(四)FLASH動漫類
作品要求使用flash制作,swf格式輸出,載體為光盤,每個作品大小原則上不超過
作品可以在社會實踐、行業(yè)調(diào)研、工學(xué)結(jié)合、半工半讀和日常交往、生活、學(xué)習(xí)以及通過各種媒體獲得的信息中取材,角色形象符合主題,動作能表意。通過寫實、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點睛等手法,借以諷刺、批評或歌頌。作品要注重內(nèi)涵,主題清晰,以幽默、詼諧的畫面表達作者對主題的感受。本類競賽可由2—3名學(xué)生合作集體參賽。
1.“榮與辱”動漫比賽
⑴目的:通過引導(dǎo)學(xué)生,有意識地捕捉現(xiàn)實生活中有關(guān)榮與辱的典型事例,對所觀所聞加以提煉,表達自己對做人、做事的認識,加深對榮辱觀的理解。
⑵內(nèi)容和要求:內(nèi)容要以現(xiàn)實生活中的榮與辱的具體事例為基礎(chǔ),既可以是榮與辱對比的兩個事例,形成強烈反差,也可只從榮或辱的一個事例出發(fā),用動漫形式表達所感所悟。
2.“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”動漫比賽
⑴目的:借助北京承辦2008年奧運會的契機,引導(dǎo)中職學(xué)生弘揚民族精神,在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
⑵內(nèi)容和要求:要以小見大,體現(xiàn)從現(xiàn)在做起、從身邊做起。要求人物形象有特點,故事情節(jié)動人。
附表一:
此表粘貼在每一份作品結(jié)尾、照片背面或光盤封袋上。參賽項目指8項競賽中的一項。如指導(dǎo)教師有電子郵箱、住宅電話(含區(qū)號)或手機,請務(wù)必填寫,以便假期中聯(lián)系。參賽者應(yīng)正楷填寫下列信息,填寫不完整或字跡草率、內(nèi)容虛假等,取消參賽資格,或無法領(lǐng)取獲獎證書。
參賽類別 |
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參賽項目 |
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學(xué)生姓名 |
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學(xué)校正規(guī)全名 |
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郵政編碼 |
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作品標題 |
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指導(dǎo)教師姓名 |
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教師電子郵箱 |
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指導(dǎo)教師電話 |
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學(xué)校詳細地址 |
[省、市、鎮(zhèn)(街道)、門牌號] |
參賽費郵寄憑單號 |
18位(學(xué)校集中匯款可不填) | |||
附表二:
此表用于由學(xué)校集體郵寄的各項比賽的封裝背面。即各項比賽的參賽作品必須分別封裝,每項比賽的封裝背面各貼一表。聯(lián)系人電子郵箱、住宅電話(含區(qū)號)、手機必須填寫,以便假期中聯(lián)系。
參賽類別 |
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參賽項目 |
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份 數(shù) |
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學(xué)校正規(guī)全名 |
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郵政編碼 |
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學(xué)校詳細地址 |
[省、市、鎮(zhèn)(街道)、門牌號,不許以校名代替] | ||||||
參賽費郵寄憑單號碼 |
18位 |
聯(lián)系人姓名 |
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學(xué)校聯(lián)系人手機 |
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聯(lián)系人座機 |
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學(xué)校聯(lián)系人電子郵箱 |
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以上教職成司函[2008]4號文及其附件由全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽組委會辦公室翻印。
以上附表,請用計算機打印,以保證清晰確認。如由學(xué)校集中匯款,附表一可不填參賽費郵寄憑單號。參賽匯款單填寫的地址、匯款人姓名,必須與附表二填寫一致。
2009年,教育部將如期組織第六屆“文明風(fēng)采”競賽,競賽項目基本穩(wěn)定。請各校在新學(xué)年開始時,就把競賽內(nèi)容與日常德育工作結(jié)合起來,納入學(xué)校計劃,形成德育整體合力,提高德育實效。
“文明風(fēng)采”競賽的參考書目
1. 職業(yè)生涯設(shè)計 蔣乃平 杜愛玲 編著 高等教育出版社 14.425元/冊
2. 職業(yè)生涯設(shè)計學(xué)習(xí)指導(dǎo) 杜愛玲 蔣乃平 主編 高等教育出版社 20.825元/冊
3. 創(chuàng)業(yè)之星(2005—2006)(全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽優(yōu)秀作品選編)
教育部職業(yè)教育與成人教育司組編 高等教育出版社 25元/冊
4. 我愛我的專業(yè)和職業(yè)生活攝影(2004—2006)(全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀作品選編) 教育部職業(yè)教育與成人教育司組編 高等教育出版社 41.1元/冊
如需以上參考書,請與高等教育出版社讀者服務(wù)部或“文明風(fēng)采”競賽辦公室聯(lián)系郵購。