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        2. 我校班主任工作室將開辟“網(wǎng)上工作室”

          文章來源: 發(fā)布時間:2015年09月18日 點擊數(shù): 字體:

          “成長班主任,服務(wù)班主任”,9月15日,我校班主任工作室2015-2016學(xué)年首次例會在辦公樓心康中心召開。班主任工作室將開辟“網(wǎng)上工作室”,名班主任在網(wǎng)上“秀”帶班心得、管理模式、特色班規(guī)、論文心得,供全校班主任交流學(xué)習(xí)。

          本次會議由工作室負(fù)責(zé)人李杏敏老師主持。工作室邀請專家顧問歐陽晴副校長、教研室吳正玉主任、學(xué)生處麻麗華主任出席會議。會議頒發(fā)了成員證書、分享工作計劃同時還進行了第一次班會體系構(gòu)架的沙龍討論,才華橫溢的成員們盡智竭力、各抒己見、意猶未盡,將主題推進一個更廣、更深的研究新視野。

          作為計劃中的主要內(nèi)容,我校班主任工作室將會在本學(xué)年將如下工作落到實處。開辟網(wǎng)上工作室,在網(wǎng)站上開辟理工名班主任專區(qū),名班主任自己的或收集的各類帶班心得、管理模式、特色班規(guī)、論文心得都發(fā)到網(wǎng)上供全校班主任們交流學(xué)習(xí);每學(xué)年定一個主攻方向,確立一個主研課題;名班主任工作室成員,著重梳理班主任管理方法和操作方法,完成1~2個主題班會或者主題活動的策劃、開展,形成活動手冊;完善對應(yīng)的素材積累,使之共享。同時,完成實體工作室的掛牌,室內(nèi)有圖書、雜志,提供論文信息,便于工作室成員和班主任查閱;同時以輪流值班的形式,每天班主任工作室成員值班為廣大班主任提供專門的交流服務(wù)平臺。

          歐陽副校長在會上高度認(rèn)可班主任工作室學(xué)期計劃,同時指出工作室在進一步健全規(guī)范班主任工作室工作機制的基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)、示范、帶頭作用,不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,分享教育經(jīng)驗,積累教育智慧,推動和促進我校班主任工作能力的逐步提升。希望工作室成員能群策群力,把重點打造的德育專家團隊和發(fā)揮班主任工作室職能,真正落到實處,呈現(xiàn)特色。

          會議頒發(fā)了成員證書

           

           

           

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