1、課外活動是學校教育的重要組成部分，包括：課外興趣小組、各類專題講座、學科競賽活動、特長學生培訓、體育、藝術、文學、科技等學生課外活動、社團活動和綜合性的大型活動等。

2、全面關心學生，對每個學生的全面發(fā)展負責，積極做好課外活動的組織輔導工作，是教師的重要職責。每位教師（包括教學輔助人員），都應該發(fā)揚自己的專業(yè)特長，在組織輔導課外興趣小組（隊）、開設專題講座、組織輔導學生學科競賽、培養(yǎng)特長學生、組織輔導體育、藝術、文學、科技等課外活動中，承擔任務，并力爭優(yōu)秀成績。

3、學校課外活動的管理

學科性課外活動，主要指專業(yè)學科課外興趣小組、“學科特優(yōu)生”的培訓、全國及省市學科類的競賽活動的組織輔導，由教務處實施管理。

音體類課外活動，主要指合唱、器樂、聲樂、體育、舞蹈等由學生處實施管理。

    （1）、申報

    每學年第一學期第一周內，申報第二課堂的教師，要確定項目，編排好活動內容及進度安排、活動時間和地點、學生名單，形成完整的第二課堂活動計劃，交教務處。

   （2）、確認

    教務處要在一周內審核完畢，報校長室審批，并以書面形式加以確認，同時發(fā)放“課外活動手冊”并在第二周內列出學校課外活動總表。

   （3）、活動的開展與檢查

在學校統(tǒng)一安排的時間內進行，輔導教師對輔導過程要進行詳細記錄，教研組負責日常檢查，并作記錄。主管職能部門定期檢查。

   4、考核與評估

   學校每學期對教師及班級開展課外活動的情況考核評估一次?？荚u的主要依據(jù)：

   （1）課外活動手冊登記情況（活動計劃、內容、活動次數(shù)、出勤率、活動記錄、活動小結等）。

   （2）職能部門日常檢查記錄。

   （3）課外活動成果，特別是競賽成績、獲獎記錄。

   （4）教研員和學生的反映、評價（評價結果記入教師業(yè)務檔案）。

   （5）學期末，教師對課外活動情況作出總結。

   5、獎酬

   （1）第二課堂工作量按學校有關辦法計。

   （2）課外活動取得的成果，按〈教師教科研成果獎勵辦法〉執(zhí)行。