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首屆主題班會(huì)公開課比賽方案
珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
首屆主題班會(huì)公開課比賽方案
為了進(jìn)一步提高我校班主任管理能力,提高主題班會(huì)課質(zhì)量,使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)課學(xué)會(huì)自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛感和榮譽(yù)感,提升班風(fēng)和校風(fēng),切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性,學(xué)生處本學(xué)期舉行主題班會(huì)公開課比賽。
一、參賽對(duì)象:全體班主任
二、比賽主題:
從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面,結(jié)合班級(jí)情況確定參賽主題。
三、比賽辦法:
1.各專業(yè)部自行組織本專業(yè)部主題班會(huì)公開課選拔賽,參加人員:專業(yè)部副部長(zhǎng)、各專業(yè)部班主任,可自行邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師參加。(
2.各專業(yè)部推薦一名老師參加全校比賽。
3.全校主題班會(huì)公開課比賽時(shí)間:
注:為使主題班會(huì)公開課有更廣泛的輻射作用,更多的班主任能有機(jī)會(huì)參加聽課,全校比賽的公開課將調(diào)至非班會(huì)課時(shí)間。
四、評(píng)委:
吳正玉、袁勇、麻麗華、梁超文、唐淑妍、黃偉歡、方芳、劉旭泰、王傳朋。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 |
評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 |
分值 |
得分 |
主題 |
活動(dòng)主題鮮明,具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性。 |
10分 |
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內(nèi)容 |
活動(dòng)內(nèi)容正確,具有科學(xué)性,緊扣學(xué)生生活,符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個(gè)體發(fā)展。 |
15分 |
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形式 |
活動(dòng)形式生動(dòng)、活潑,體現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)的層次性,符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要,體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性。 |
15分 |
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過(guò)程 |
活動(dòng)過(guò)程充分體現(xiàn)主題,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的自主性,學(xué)生能積極主動(dòng)參與,在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。 |
30分 |
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效果 |
活動(dòng)主題目標(biāo)實(shí)現(xiàn)好,學(xué)生興趣濃厚,有發(fā)現(xiàn),有收獲。參與度高。學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的能力得到發(fā)展,班集體得到發(fā)展 |
20分 |
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班主任 |
充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用(包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)),引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)適時(shí)、恰當(dāng)。自始至終關(guān)注并融入活動(dòng)中,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動(dòng)中生成的問(wèn)題。 |
10分 |
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合計(jì) |
100分 |
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七、比賽要求:
1.宗旨:“交流、提升”,要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,充分反映班級(jí)德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列性。
2.主題班會(huì)課需發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,全體學(xué)生必須參加。
3.主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于35分鐘,原則上以各班教室為場(chǎng)地(特殊要求可調(diào)整)。
4.主題班會(huì)形式:主題班會(huì)課形式可采用角色扮演、辯論、游戲、文藝表演等,參賽教師也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班會(huì)形式。
5.各專業(yè)部副部長(zhǎng)請(qǐng)于
6.比賽期間,歡迎全校當(dāng)節(jié)沒(méi)課的老師前往比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
學(xué)生處