1月3日至6日，由吳正玉校長助理和麻麗華主任帶隊，我校21名2012級新生班主任赴京，參觀考察了北京市電氣工程學(xué)校將臺路總校區(qū)，并就兩校的德育管理、班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生管理和專業(yè)建設(shè)等方面進行了廣泛而深入的交流。

   北京市電氣工程學(xué)校屬于國家示范校，校內(nèi)以樓宇智能化、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修、電子與信息技術(shù)專業(yè)、電梯安裝與維修作為其骨干專業(yè)，并設(shè)有法律事務(wù)等專業(yè)。

該校以其頗有特色的德育管理模式，在北京市甚至全國頗具聲譽。其德育管理自建校起便貫徹“全員德育”模式，將德育工作滲透專業(yè)教學(xué)、文化課教學(xué)、班主任管理甚至校內(nèi)后勤工作，形成校內(nèi)人人心系德育，心系學(xué)生的局面。并以細致入微的校園規(guī)章制度保證德育工作有章可循。在班主任隊伍建設(shè)上，該校大力投入人力和資金，形成“給政策、給獎勵、給思路、給擔(dān)子”的激勵機制，經(jīng)過多年積淀，形成了人人爭當(dāng)班主任的局面。在學(xué)生管理方面，該校奉行“寬進嚴(yán)出”的準(zhǔn)則，學(xué)生入校后，實施“一年成型、二年成人、三年成才”的中職三年階段性育人目標(biāo)；通過一周校規(guī)教育，兩周軍訓(xùn)樹立學(xué)生紀(jì)律意識，校規(guī)細致具體，囊括上下課禮儀、書籍?dāng)[放等細節(jié)，令考察的老師印象深刻。

此外，兩校領(lǐng)導(dǎo)還就專業(yè)設(shè)置、競賽管理等方面進行了深入交流，雙方達成了友好關(guān)系，以期在今后互相取長補短，謀求兩校共同發(fā)展。