教育科研
行事歷
- 2024-2025學年第一學期…12-20
- 2024-2025學年第一學期…12-13
- 2024-2025學年第一學期…12-06
- 2024-2025學年第一學期…11-29
- 2024-2025學年第一學期…11-22
- 2024-2025學年第一學期…11-15
- 2024-2025學年第一學期…11-08
通知公告
- 2024-2025第一學期第14…12-20
- 2024-2025學年第一學期…12-19
- 公示12-18
- 公示12-17
- 關于同意中共珠海市理…12-12
- 關于第一屆教材建設與…12-09
- 2024-2025學年第一學期…12-09
新生班班主任寒冬赴北京市電氣工程學校考察交流
北京市電氣工程學校屬于國家示范校,校內(nèi)以樓宇智能化、制冷和空調(diào)設備運用與維修、電子與信息技術專業(yè)、電梯安裝與維修作為其骨干專業(yè),并設有法律事務等專業(yè)。
該校以其頗有特色的德育管理模式,在北京市甚至全國頗具聲譽。其德育管理自建校起便貫徹“全員德育”模式,將德育工作滲透專業(yè)教學、文化課教學、班主任管理甚至校內(nèi)后勤工作,形成校內(nèi)人人心系德育,心系學生的局面。并以細致入微的校園規(guī)章制度保證德育工作有章可循。在班主任隊伍建設上,該校大力投入人力和資金,形成“給政策、給獎勵、給思路、給擔子”的激勵機制,經(jīng)過多年積淀,形成了人人爭當班主任的局面。在學生管理方面,該校奉行“寬進嚴出”的準則,學生入校后,實施“一年成型、二年成人、三年成才”的中職三年階段性育人目標;通過一周校規(guī)教育,兩周軍訓樹立學生紀律意識,校規(guī)細致具體,囊括上下課禮儀、書籍擺放等細節(jié),令考察的老師印象深刻。
此外,兩校領導還就專業(yè)設置、競賽管理等方面進行了深入交流,雙方達成了友好關系,以期在今后互相取長補短,謀求兩校共同發(fā)展。