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        2. 桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

          文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2012年04月10日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

                       ——珠海理工示范校項(xiàng)目建設(shè)老師交流心得

          為進(jìn)一步推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目,提升我校社團(tuán)建設(shè)工作水平,201233041,由學(xué)生處吳正玉主任帶領(lǐng)我校部分社團(tuán)指導(dǎo)老師赴桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校進(jìn)行了為期三天的參觀學(xué)習(xí)。


          該校領(lǐng)導(dǎo)與我校教師合影

          此次外出學(xué)習(xí)受到了桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校的熱情接待。該校陳怡君校長(zhǎng)首先向大家介紹了學(xué)校的創(chuàng)辦歷史及取得的成績(jī),并重點(diǎn)向我校介紹了學(xué)校建設(shè)國(guó)家首批示范校的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)。

          接著,該校的陳副校長(zhǎng)為我們介紹了學(xué)校校企合作的做法,我校教師就有關(guān)校企合作、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生就業(yè)等一些具體問題和困惑進(jìn)行了提問,陳副校長(zhǎng)都一一認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行了解答。最后,該校的團(tuán)委武書記,以PPT的形式給我們介紹了他們學(xué)校社團(tuán)發(fā)展的情況及未來展望,重點(diǎn)介紹了該校以社團(tuán)活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的就業(yè)能力和豐富學(xué)生的課余生活。在幾位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行還參觀了學(xué)校的教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館、食堂,考察了校園文化建設(shè)的情況。


          我校教師積極與該校領(lǐng)導(dǎo)交流

          此次桂林之行,我們不僅感受到了他們的熱情好客和求真務(wù)實(shí)的校風(fēng),更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。通過交流和學(xué)習(xí),更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

          首先,該校的校企合作形式多樣,與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相聯(lián)。有和企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同,請(qǐng)企業(yè)人士進(jìn)課堂的方式;將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校、在學(xué)校開辦服裝廠,給學(xué)生在學(xué)校實(shí)習(xí)的方式,以及派老師去企業(yè)長(zhǎng)期從事第一線工作的方式。如汽車專業(yè),建設(shè)實(shí)訓(xùn)室由公司與學(xué)校共同投資,師傅授課,教師與師傅共同開發(fā)校本教材;導(dǎo)游專業(yè)與旅行社共同投資建立導(dǎo)游工作社、西餐工作社,所取得的利潤(rùn)雙方按比例分成。2006年學(xué)校與北京飯店聯(lián)合承擔(dān)了2008北京奧運(yùn)總部培訓(xùn)服務(wù)員的工作,2008年“奧運(yùn)班”的同學(xué)為奧運(yùn)總部及“鳥巢”提供了高質(zhì)量的高端服務(wù),贏得各國(guó)政要及國(guó)際奧委會(huì)主席羅格的高度贊揚(yáng)。

          其次,校園文化建設(shè)方面。該校始終圍繞以“競(jìng)賽”引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的思路,從專業(yè)設(shè)置到校園文化建設(shè)、文化活動(dòng)的開展,始終緊緊圍繞這一核心,在廣西省的中職學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目取得優(yōu)異成績(jī),獎(jiǎng)項(xiàng)綜合排名第一位;學(xué)校的校園文化長(zhǎng)廊,陳列了一些激勵(lì)人心的格言,以及關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生的介紹,向在校學(xué)生提供了各樣的成才之路的榜樣。

          第三,社團(tuán)活動(dòng)開展情況,該校目前的社團(tuán)有13個(gè),每周四下午和晚自習(xí),是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)包括有青年志愿者協(xié)會(huì)、導(dǎo)游協(xié)會(huì)等。數(shù)量雖然不多,但學(xué)生參與的熱情都十分高。學(xué)校每個(gè)學(xué)年初,開展校園達(dá)人秀、技能展示一條街、文化周等活動(dòng),給學(xué)生提供了展示自我和發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)。

          桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校是由桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等5所公辦的職業(yè)學(xué)絞合并組建。2010年,學(xué)校被教育部授予首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

            學(xué)校座落在美麗的漓江岸邊、穿山腳下,占地面積達(dá)208畝,校園內(nèi)古木成林,綠草茵茵,校園綠化面積占總面積的45%。學(xué)校校園設(shè)計(jì)呈園林格局,功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、藝術(shù)樓、辦公樓等掩映在綠樹叢中;由名家設(shè)計(jì)的充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校特色并全面銓釋學(xué)校辦學(xué)理念的系列雕塑《碩果》、《圓夢(mèng)》、《滴水穿石》、《魯班》、《張秉貴》等一組雕塑分布于校園各處;校園樓道、走廊、教室處處懸掛著的內(nèi)容經(jīng)精心挑選的格言警句、鐫刻在石上的溫馨提示及勵(lì)志名言散落在綠草地中,校園內(nèi)建有各式各樣的櫥窗、專業(yè)文化長(zhǎng)廊、閱報(bào)欄等等,共同營(yíng)造出校園濃厚的人文氣息。

          該校目前有教職工393名,設(shè)有旅游服務(wù)部、信息部、制造部、體藝部、烹飪部等5個(gè)專業(yè)部,共開設(shè)22個(gè)專業(yè),在校學(xué)生5000多人。在校企合作方面,學(xué)校與眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)(如:長(zhǎng)虹、美的、創(chuàng)維、三星、香格里拉酒店管理集團(tuán)、洲際酒店管理集團(tuán)等)建立了合作關(guān)系。

          通過參觀學(xué)習(xí),我們深深地感受到桂林市職業(yè)中心學(xué)校務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的校風(fēng),也為我校校企合作、社團(tuán)發(fā)展開拓了一些新的思路。比如,校園達(dá)人秀、迎新活動(dòng)等,可以活學(xué)活用。“在學(xué)習(xí)中交流,在交流中成長(zhǎng)”,本次學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅使出訪全體人員拓寬了視野,更使大家明確了我校社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)展方向,激發(fā)了大家為學(xué)校發(fā)展共同努力的積極性。

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