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喜訊：我校多篇論文在市論文評比中獲獎

文章來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2012年05月07日點(diǎn)擊數(shù)：次字體：小大

在珠海市2011年度教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比中，我校有30篇論文獲獎：

序號	論文題目	學(xué)科	作者	等次	校區(qū)
1	中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)高換崗率的思考與對策	職業(yè)教育	唐淑妍	一等獎	香洲校區(qū)
2	職中生一般自我效能感影響因素問卷的編制及效度與信度分析	心理教育	陳小芳	一等獎	香洲校區(qū)
3	規(guī)范書寫準(zhǔn)確表達(dá)	中學(xué)語文	張勤	二等獎	香洲校區(qū)
4	結(jié)合中職語文綜合實(shí)踐活動課的特點(diǎn)談教學(xué)評價模式的遷移	中學(xué)語文	李洪波	二等獎	香洲校區(qū)
5	論生本教育理念在中職語文課堂的實(shí)踐意義	中學(xué)語文	李藝群	二等獎	斗門校區(qū)
6	淺談職業(yè)中學(xué)英語口語教學(xué)策略	中學(xué)英語	黃素芳	二等獎	斗門校區(qū)
7	變換觀察角度培養(yǎng)發(fā)散思維	中學(xué)數(shù)學(xué)	吳漢權(quán)	二等獎	斗門校區(qū)
8	巧用時政視頻—讓政治課堂綻放光彩	中學(xué)政治	陳麗紅	二等獎	斗門校區(qū)
9	案例教學(xué)讓中職的VB課程引人入勝	信息技術(shù)	廖詠葳	二等獎	斗門校區(qū)
10	創(chuàng)設(shè)游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)開放性實(shí)訓(xùn)教學(xué)	職業(yè)教育	劉苑、歐陽捷	二等獎	香洲校區(qū)
11	中職物流專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的調(diào)查研究	職業(yè)教育	蔡守英	二等獎	香洲校區(qū)
12	中職精品課程的建設(shè)實(shí)踐與探索	職業(yè)教育	歐鈞陶	二等獎	香洲校區(qū)
13	淺談汽修專業(yè)高級技工班建設(shè)新思路	職業(yè)教育	黎軍	二等獎	香洲校區(qū)
14	利用SPSS剖析中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)改革的必要性及措施	職業(yè)教育	梁洪敏	二等獎	斗門校區(qū)
15	快樂教學(xué)法在中職課堂的嘗試與探索	職業(yè)教育	王蘋	二等獎	香洲校區(qū)
16	談中職學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作的內(nèi)涵	職業(yè)教育	高小霞、張秀萍	二等獎	香洲校區(qū)
17	基于自我效能感的中職學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展研究	心理教育	陸焱根、黃偉歡、劉旭泰	二等獎	香洲校區(qū)
18	讓學(xué)生在情景教學(xué)中感受語文的魅力	中學(xué)語文	黃穗斌	三等獎	斗門校區(qū)
19	在語文教學(xué)中利用誦讀法提高中職生的口語表達(dá)能力	中學(xué)語文	周婉燕	三等獎	斗門校區(qū)
20	如何培養(yǎng)職中生的語文口語交際能力	中學(xué)語文	曾雄	三等獎	斗門校區(qū)
21	以生為本，構(gòu)建高效中職語文課堂教學(xué)	中學(xué)語文	林華帶	三等獎	斗門校區(qū)
22	論如何設(shè)計(jì)課堂評價系統(tǒng)以提高教學(xué)效果	信息技術(shù)	李宏業(yè)	三等獎	斗門校區(qū)
23	物流專業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的思考	職業(yè)教育	方芳	三等獎	香洲校區(qū)
24	結(jié)合專業(yè)開展語文綜合實(shí)踐活動	職業(yè)教育	李廣燕	三等獎	香洲校區(qū)
25	淺析課堂情境表演的利與弊	職業(yè)教育	蔣添	三等獎	斗門校區(qū)
26	淺談實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法	職業(yè)教育	吳俊杰	三等獎	斗門校區(qū)
27	感受成功自信成長	心理教育	林靜	三等獎	香洲校區(qū)
28	淺談學(xué)校環(huán)境對學(xué)生心理成長的影響	心理教育	繆立峰	三等獎	香洲校區(qū)
29	應(yīng)重視先進(jìn)生的心理健康教育	心理教育	李藝群	三等獎	斗門校區(qū)
30	論在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的思想道德培養(yǎng)	德育	朱海藝	三等獎	斗門校區(qū)