序號

教師

論文

類別

獎項(xiàng)

1

麻麗華

團(tuán)體訓(xùn)練對中職學(xué)生自我效能感提升的影響

心理教育

一等獎

2

紀(jì)桂林

中職生課堂問題行為管理中實(shí)施情感激勵(lì)的研究

德育

一等獎

3

陳潔慧

關(guān)于對“電氣技術(shù)應(yīng)用”情況的調(diào)查報(bào)告

職業(yè)教育

一等獎

4

黃關(guān)山

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)小模塊一體化教學(xué)模式研究

職業(yè)教育

一等獎

5

曾雄

尋找提高中職生語文口語交際能力的良策

中學(xué)語文

二等獎

6

李廣燕

信息技術(shù)環(huán)境下中職生語文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

中學(xué)語文

二等獎

7

李廣燕

用個(gè)性化作業(yè)促進(jìn)中職語文教學(xué)有效性

中學(xué)語文

二等獎

8

陳燕平

數(shù)學(xué)命題失誤例談

中學(xué)數(shù)學(xué)

二等獎

9

陳麗紅

“以生為本”，提高政治課堂的實(shí)效性

政治

二等獎

10

歐陽清、牛薇妮

我校物流專業(yè)英語精品課程建設(shè)的思考

中學(xué)英語

二等獎

11

林青

新課標(biāo)理念下的音樂欣賞教學(xué)實(shí)踐與探索

藝術(shù)

二等獎

12

吳正玉

關(guān)于創(chuàng)建校本德育特色品牌的思考

德育

二等獎

13

唐淑妍

基于工作過程的電子CAD課程改革初探發(fā)表稿

職業(yè)教育

二等獎

14

張勤

如何做好這份“良心活”——學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作反饋與思考

職業(yè)教育

二等獎

15

張冬冬

關(guān)于中職生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀的思考

職業(yè)教育

二等獎

16

魏文

基于工作過程的汽車類專業(yè)課程開發(fā)探索

職業(yè)教育

二等獎

17

方芳

《運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)》項(xiàng)目化課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)

職業(yè)教育

二等獎

18

繆立峰

談技能大賽對制冷專業(yè)教學(xué)改革的促進(jìn)作用

職業(yè)教育

二等獎

19

周婉燕

行動導(dǎo)向教學(xué)模式在文秘工作實(shí)務(wù)教學(xué)中的運(yùn)用

中學(xué)語文

三等獎

20

周燕紅

淺談職教語文的創(chuàng)新人才培養(yǎng)觀念

中學(xué)語文

三等獎

21

吳健

淺談職中政治課教學(xué)中的語言藝術(shù)

政治

三等獎

22

劉旭泰

汽車電氣仿真實(shí)訓(xùn)課堂中學(xué)生的行為與心理初探

心理教育

三等獎

23

徐伶俐

計(jì)算機(jī)課程中實(shí)例的設(shè)計(jì)及其應(yīng)用

信息技術(shù)

三等獎

24

梁國能

如何在職中3DMAX教學(xué)中開展生本教育

職業(yè)教育

三等獎

25

陳清旺、劉苑

仿真實(shí)訓(xùn)遷移至實(shí)車排故的探索與實(shí)踐

職業(yè)教育

三等獎

26

劉苑

汽車電氣課程教學(xué)組織與教學(xué)安排

職業(yè)教育

三等獎

27

曾顯標(biāo)

汽修技能教學(xué)學(xué)生與企業(yè)運(yùn)作對接的思考

職業(yè)教育

三等獎

28

董小平、蔡守英

“以港立市”戰(zhàn)略下珠海中職港口物流人才技能培養(yǎng)的研究

職業(yè)教育

三等獎

29

符詠

分層競爭法在中職考證課程中的實(shí)踐與思考

職業(yè)教育

三等獎

30

范云龍

中職"校企合作、工學(xué)結(jié)合"的實(shí)踐與探索

職業(yè)教育

三等獎