2012年5月30、31日，由珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師承擔(dān)的珠海市教育科研“十二五”立項課題《鑒于企業(yè)運作的中職汽修專業(yè)教學(xué)方法改革》、《中職溫泉服務(wù)型人才培養(yǎng)研究》和《中職語文“一清二楚三融合”的口語教學(xué)實踐研究》成果展示活動在斗門校區(qū)舉行，并取得圓滿成功！

本次課題成果展示活動主要有：

一、課題階段成果資料展示。三個課題組都展示了相關(guān)的教案、課件、教學(xué)反思、課堂實錄、學(xué)生心得、教師論文和師生獲獎證書等?！惰b于企業(yè)運作的中職汽修專業(yè)教學(xué)方法改革》課題組還展出了為培養(yǎng)針對企業(yè)崗位需要的實用型人才而編寫的汽車專業(yè)技能實操工作頁6冊；《中職溫泉服務(wù)型人才培養(yǎng)研究》課題組也展示了自編的校本旅游專業(yè)實訓(xùn)方案、實訓(xùn)手冊集和精美的學(xué)生“禮品包裝”和“餐巾折花”作品30多件；《中職語文“一清二楚三融合”的口語教學(xué)實踐研究》課題組則展出了為提高語文口語教學(xué)實效而精心收集的中職學(xué)生典型語料。各課題階段成果豐碩。

二、學(xué)生技能競賽?！惰b于企業(yè)運作的中職汽修專業(yè)教學(xué)方法改革》課題組重視學(xué)生技能訓(xùn)練和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，舉辦了汽車模擬銷售、制圖與CAD技能、汽車二級維護、電控發(fā)動機檢測、發(fā)動機拆裝與測量、底盤基本技能等8個專業(yè)項目競賽，公共交通知識競賽，以及形式多樣的趣味運動會。汽車部共有198名選手參加了專業(yè)項目競賽，占11、10級在校學(xué)生總數(shù)的74.7%，全體學(xué)生參加了趣味運動會。本次活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱誠，切實提高了學(xué)生的實訓(xùn)安全意識和“5S”工作理念。《中職溫泉服務(wù)型人才培養(yǎng)研究》課題組針對本課題實驗班學(xué)生的專業(yè)特點，開設(shè)了禮品包裝、旅游禮儀、茶藝和餐巾折花4個項目競賽。為進一步提高學(xué)生作為準(zhǔn)服務(wù)型人才應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，提高學(xué)生人際交往的信心和能力，促使學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語，課題組特別邀請了美國DUKE大學(xué)師生一行14人來校進行教學(xué)交流活動，雙方進行形式多樣的才藝表演，還就英語口語教學(xué)進行了實例交流。顧教授的教學(xué)方法給了課題組教師新的啟示，此次活動開闊了課題組師生們的視野，讓課題組師生真真切切地感受到了西方文化的豐富多彩，激發(fā)了旅游專業(yè)學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)興趣，使他們對提高英語口語交流能力有了迫切的愿望。《中職語文“一清二楚三融合”的口語教學(xué)實踐研究》課題組注重對學(xué)生普通話口頭交際能力的培養(yǎng)，在此次展示活動中課題組舉辦了配樂詩朗誦和“火紅的五月”主題演講決賽，選手們經(jīng)過平時的訓(xùn)練和初賽的磨練，信心十足，表現(xiàn)出色。在配樂詩朗誦比賽中，他們或深情地歌頌對祖國的熱愛，或舒緩地表白對故鄉(xiāng)的思念，或豪邁地歌詠祖國河山的壯麗，很好地把握了詩歌和音樂的思想感情，令觀眾如癡如醉。在“火紅的五月”主題演講決賽中，學(xué)生神情淡定、收放自如，聲情并茂，感染了在場師生，賽場上掌聲迭起，課題研究成果由此可見一斑。各課題研究成效顯著！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次課題成果展示活動給予大力支持，詹校長親臨競賽現(xiàn)場看望師生，親切勉勵，并在技能競賽閉幕式上作了講話，對本次活動給予了充分的肯定！