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“創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園”活動方案
珠海理工職業(yè)技術(shù)學校
“創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園”活動方案
為了更好地開展創(chuàng)建全國文明城市活動,全面貫徹落實市委、市政府實施“凈暢寧美”行動,切實抓好學校精神文明建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),根據(jù)珠海市教育創(chuàng)建全國文明城市工作方案,結(jié)合我校實際情況,特制定本工作方案:
一、指導思想
把創(chuàng)建全國文明城市與開展文明校園、平安校園、綠色校園、無煙學校創(chuàng)建活動相結(jié)合,加強校園與周邊環(huán)境治安綜合治理,努力創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習與生活環(huán)境。
二、目標任務
我校創(chuàng)建全國文明城市工作的任務目標是:認真貫徹落實市委、市政府和市教育局的指示精神,扎實開展安排的各項創(chuàng)建活動,優(yōu)化組織領(lǐng)導,提高師生員工文明素質(zhì),全面提高全校師生文明程度、文明素質(zhì)和社會滿意度,圓滿完成學校承擔的爭創(chuàng)全國文明城市的工作任務。
三、組織機構(gòu)
結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定,成立“珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導小組”,成員如下:
組長:詹紅紅
副組長:楊克城、唐順華、高小霞、陳文
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室
主任:陳文
成員:李向榮、楊珩、吳正玉、梁超文、陸焱根、麻麗華、各專業(yè)部部長、副部長、各班班主任
三、實施步驟
1、第一階段,
2、第二階段,
3、第三階段,2011年6月,迎接檢查階段。主要任務是加強督導檢查,做好查漏補缺工作,迎接檢查驗收。
四、活動主要內(nèi)容:
(一)文明校園創(chuàng)建活動
1、開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清理專項整治活動。繼續(xù)開展衛(wèi)生班級評比制度,及時清除校園內(nèi)垃圾,做到日產(chǎn)日清,消滅衛(wèi)生死角,使校園及周邊環(huán)境得到徹底凈化。同時,組織學生清除周邊街道、公共設(shè)施上的小廣告,清洗學校周邊公共設(shè)施,維護學校及周邊綠地和花草樹木。
2、開展“和諧校園”活動。引導學生尊敬師長、見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,倡導同學之間互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。重點關(guān)注和糾正學生亂扔垃圾、校園內(nèi)吸煙、破壞公物、浪費水電、男女生校園內(nèi)交往過密等不文明習慣。
3、大力營造安寧舒適的生活環(huán)境。調(diào)節(jié)學校播放廣播、音樂的時間與音量,避免對周邊居民的噪聲滋擾。加強學生宿舍休息時間管理,為學生營造一個寧靜的住宿環(huán)境。
4、開展教師辦公室、實訓室衛(wèi)生評比活動。提倡教職工注重微小細節(jié),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,養(yǎng)成節(jié)約習慣。學校每周組織人員對教師辦公室及實訓室進行衛(wèi)生評比,評比結(jié)果在學校校園網(wǎng)上公示。
(二)平安校園創(chuàng)建活動
1、開展遵紀守法及安全教育。通過各種形式加強宣傳,不斷提高師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動的知曉率和參與率;制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,持之以恒地嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度,強化師生遵紀意識,努力創(chuàng)造嚴格有序、安全、文明的校園秩序。
2、主動查找學校及周邊環(huán)境的安全隱患,加強與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商、文化等有關(guān)部門溝通聯(lián)系。
3、加強法制安全知識的宣傳教育,增強廣大師生的法制觀念及安全防范意識,提高自防自救能力,完善和落實突出發(fā)共事件預案。
(三)無煙學校創(chuàng)建活動
1、開展各種形式的禁煙宣傳教育活動,為學校
2、加強對吸煙人群的監(jiān)督與教育。各班主任做好本班學生吸煙情況的統(tǒng)計與教育,各專業(yè)部部長做好本專業(yè)部教職工吸煙情況的統(tǒng)計與教育,辦公室做好教輔后勤人員吸煙情況的統(tǒng)計與教育。學生處組織學生干部、志愿者、各班主任參與學生禁煙監(jiān)督活動。辦公室組織各專業(yè)部長、校工會小組人員參與教職工禁煙監(jiān)督活動。
3、嚴格執(zhí)行學??責煼桨?。對學生、教師違反禁煙規(guī)定者按照學校有關(guān)禁煙制度進行嚴肅處理。
珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校
二O一一年四月二十二日