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心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn):過度理由效應(yīng)
“過度理由效應(yīng)”實驗介紹
社會心理學(xué)上所說的“過度理由效應(yīng)”是由心理學(xué)家德西發(fā)現(xiàn)的。
1971年,德西和他的助手使用實驗方法,很好地證明了過度理由效應(yīng)的存在。他以大學(xué)生為被試對象,請他們分別單獨解決誘人的測量智力的問題。
實驗分3個階段:第一階段,每個被試自己解題,不給獎勵;第二階段,被試分為兩組,實驗組被試每解決一個問題就得到1美元的報酬;第三階段,自由休息時間,被試想做什么就做什么。目的存在考察被試是否維持對解題的興趣。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),與獎勵組相比較,無獎勵組休息時仍繼續(xù)解題,而獎勵組雖然在得到報酬時解題十分努力,而在不能獲得報酬的休息時間,明顯失去對解題的興趣。第二階段時實驗組的金錢獎勵,作為外加的過度理由,造成明顯的過度理由效應(yīng),使獎勵組被試用獲取獎勵來解釋自己解題的行為,從而使自己原來對解題本身有興趣的態(tài)度出現(xiàn)了變化。到第三階段,獎勵一旦失去,對態(tài)度已經(jīng)改變的被試,沒有獎勵則就沒有繼續(xù)解題的理由,而控制被試對解題的興趣,沒有受到過度理由效應(yīng)的損害,因而,第三階段仍繼續(xù)著對解題的熱情。
這個實驗說明,過度理由將在每個人的身上都發(fā)生著作用,人們?yōu)榱耸棺约旱男袨榭雌饋砗侠恚藗兛偸窍矚g為發(fā)生過的行為尋找原因。在尋找原因的過程中,還往往是先找那些顯而易見的。如果找到的理由足以對行為做出解釋,人們也就不再往更深處追尋了。
在開頭所講的故事中,老人提供了一個雖然說服力并不強,但是卻對孩子有足夠吸引力的理由,把這些孩子引入了一個心理學(xué)上的小小誤區(qū),使得他們?nèi)绻挥猛庠诶碛?得到報酬)來解釋自己的行為(吵鬧),那么,一旦外在理由不再存在(沒有報酬了),這種行為也將趨于終止。
在日常生活中我們常有這樣的體驗:親朋好友幫助我們,我們不覺得奇怪,因為“他是我的親戚”、“他是我的朋友”,理所當然他們會幫助我們;但是如果一個陌生人向我們伸出援手,我們卻會認為“這個人樂于助人”。
同樣,在家庭生活中,妻子和丈夫常常無視對方為自己所做的一切,因為“這是責(zé)任”、“這是義務(wù)”,而不是因為“愛”和“關(guān)心”;一旦外人對自己做出類似行為,則會認為這是“關(guān)心”,是“愛的表示”。
為什么會有這么大的區(qū)別呢?這就是由于社會心理學(xué)上所說的“過度理由效應(yīng)”。每個人都力圖使自己和別人的行為看起來合理,因而總是為行為尋找原因,一旦找到足夠的原因,人們就很少再繼續(xù)找下去,而且,在尋找原因時,總是先找那些顯而易見的外在原因,因此,如果外部原因足以對行為做出解釋時,人們一般就不再去尋找內(nèi)部的原因了。
有這樣一個有趣的故事:一位老人在一個小鄉(xiāng)村里休養(yǎng),但附近卻住著一些十分頑皮的孩子,他們天天互相追逐打鬧,喧嘩的吵鬧聲使老人無法好好休息,在屢禁不止的情況下,老人想出了一個辦法。
他把孩子們都叫到一起,告訴他們誰叫的聲音越大,誰得到的報酬就越多,他每次都根據(jù)孩子們吵鬧的情況給予不同的獎勵。到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎勵的時候,老人開始逐漸減少所給的獎勵,最后無論孩子們怎么吵,老人一分錢也不給。
結(jié)果,孩子們認為受到的待遇越來越不公正,認為“不給錢了誰還給你叫”,再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧。
行為如果只用外在理由來解釋,那么,一旦外在理由不再存在,這種行為也將趨于終止,因此,如果我們希望某種行為得以保持,就不要給它足夠的外部理由。
公司老板如果希望自己的職員努力工作,就不要給予職員太多的物質(zhì)獎勵,而要讓職員認為他自己勤奮、上進,喜歡這份工作,喜歡這家公司;希望孩子努力學(xué)習(xí)的家長,也不能用太多的金錢和獎品去獎勵孩子的好成績,而要讓孩子覺得自己喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是有趣的事。
過度理由效應(yīng)的啟示:
第一,不要止步于任何外部理由,而要深入發(fā)掘外部理由背后的原因,哪怕這種理由看上去是一種無稽之談。
一天,一個客戶寫信給美國通用汽車公司的龐帝雅克部門,抱怨道:他家習(xí)慣每天在飯后吃冰淇淋。最近買了一部新的龐帝雅克后,每次只要他買的冰淇淋是香草口味,從店里出來車子就發(fā)不動。但如果買的是其他口味,車子發(fā)動就很順利。
龐帝雅克派一位工程師去查看究竟,發(fā)現(xiàn)確是這樣。這位工程師當然不相信這輛車子對香草過敏。他經(jīng)過深入了解后得出結(jié)論,這位車主買香草冰淇淋所花的時間比其他口味的要少。原來,香草冰淇淋最暢銷,為便利顧客選購,店家就將香草口味的特別分開陳列在單獨的冰柜,并將冰柜放置在店的前端;而將其他口味的冰淇淋放置在離收銀臺較遠的地方。
深入查究,發(fā)現(xiàn)問題出在“蒸氣鎖”上。當這位車主買其他口味時,由于時間較長,引擎有足夠的時間散熱,重新發(fā)動時就沒有太大的問題。買香草冰淇淋由于花的時間短,引擎還無法讓“蒸氣鎖”有足夠的散熱時間。
第二,如果我們希望某種行為得以保持,就不要給它過于充分的外部理由。
處于管理崗位的人都會發(fā)現(xiàn),獎勵的刺激會在某種程度上促使別人保持高漲的熱情,對于處于低潮中的人尤其如此。但是如果在很長一段時間里保持不變,就會使獎勵成為工作的過度理由,一旦失去外在獎勵或者獎勵無法滿足其需要時,結(jié)果就會反而不如從前。
激勵是一種策略,更是一種藝術(shù),它應(yīng)包括精神上的沐浴,而不是單純的物質(zhì)刺激。使一個人持續(xù)不斷地努力,應(yīng)該激發(fā)其內(nèi)在的動力,而不能只靠外在獎勵。
心理學(xué)實驗證明,表揚、鼓勵和信任,往往能激發(fā)一個人的自尊心和上進心。但獎勵的原則應(yīng)是精神獎勵重于物質(zhì)獎勵,否則易造成“為錢而工作”的心態(tài)。同時獎勵要抓住時機,掌握分寸,不斷升華。管理者如果希望自己的員工努力工作,在給予恰當物質(zhì)獎勵的同時,還必須讓職員認為他自己勤奮、上進,喜歡這份工作,喜歡這家公司,而不能簡單地把工作與待遇掛鉤。
走近互聯(lián)網(wǎng)巨頭Google公司的總部,人們會發(fā)現(xiàn)這里絲毫沒有大公司那種緊張嚴肅的氣氛,所有的員工看上去都很放松。他們享受著許多公司不具有的特別待遇,比如可以在公司里接受免費的按摩、可以打乒乓球、游泳或者到一間冰淇淋“吧”里去小憩一會兒,還可以免費吃到由大廚用有機原料做的飯菜。不僅如此,雇員們還被鼓勵將其1/5的工作時間用于任何形式的戶外活動。這種休閑、甚至散漫的工作狀態(tài),在一些批評者看來是網(wǎng)絡(luò)泡沫經(jīng)濟的顯著表現(xiàn),但Google卻正是靠著這種方式,成功地將一批年輕的技術(shù)精英凝聚起來,并使其能量得到最大限度的釋放,從而為公司賺得大把鈔票。