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通知公告
- 2024-2025第一學(xué)期第14…12-20
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期…12-19
- 公示12-18
- 公示12-17
- 關(guān)于同意中共珠海市理…12-12
- 關(guān)于第一屆教材建設(shè)與…12-09
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期…12-09
市三職校開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查活動
畢業(yè)生是展現(xiàn)學(xué)校教學(xué)成果的一面明鏡,清楚的反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與管理水平,根據(jù)用人單位對畢業(yè)生的評價可以發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的不足。 2006年9月我校實(shí)訓(xùn)處對03屆部分畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,了解學(xué)生的就業(yè)情況、工作環(huán)境、工作崗位與工作待遇,并積極與用人單位溝通,了解用人單位對我校畢業(yè)生工作情況的評價。
在廣東省自動化與信息技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,用人單位對我校兩位優(yōu)秀畢業(yè)生——潘買漢與潘志酬作了較為系統(tǒng)的評價。該單位對兩位畢業(yè)生從能力、態(tài)度兩大方面進(jìn)行考核評價,將這兩方面具體細(xì)分為九個指標(biāo)——技能、知識、協(xié)調(diào)力、判斷力、計劃力、紀(jì)律性、責(zé)任性、積極性、協(xié)調(diào)性。其中一位同學(xué)六項(xiàng)被評價為優(yōu),三項(xiàng)為良;另一位同學(xué)三項(xiàng)被評價為優(yōu),五項(xiàng)為良;在珠海施樂數(shù)碼圖文快印公司對我校畢業(yè)生
通過這次畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):我校畢業(yè)生在知識、判斷力、協(xié)調(diào)力、人際關(guān)系、與組織計劃能力方面還存在欠缺,在今后的工作中將加大力度提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生動手能力、解決問題與處理問題的能力,打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與分工協(xié)作的能力,鼓勵學(xué)生參加學(xué)校與班級的各種活動,爭做活動的組織、策劃者。學(xué)校將有計劃的對教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,以彌補(bǔ)此類不足,以提升學(xué)生的綜合質(zhì)素與市場競爭力,為學(xué)生良好的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校