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        2. 青年教師展風(fēng)采,教學(xué)比賽促提升——我校舉行2024年教師教學(xué)能力大賽

          文章來源: 發(fā)布時(shí)間:2024年05月06日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:


          搭建教師教學(xué)展示交流平臺(tái),引導(dǎo)廣大教師鉆研課堂教學(xué),提高教師的教學(xué)能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,近日,我校在香洲校區(qū)、斗門校區(qū)分別舉行了教師教學(xué)能力大賽。青年教師踴躍報(bào)名參賽,經(jīng)過初選,18位教師參加現(xiàn)場(chǎng)決賽。比賽邀請(qǐng)副校長方芳、楊健鋒以及12位教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任評(píng)委。

          決賽項(xiàng)目分為說課、教學(xué)絕活展示兩個(gè)環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)了中職學(xué)校的教學(xué)特色與教師們的專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過激烈的角逐,一批優(yōu)秀教師脫穎而出,展現(xiàn)出了我校教育教學(xué)的新氣象。

          在說課環(huán)節(jié)中,參賽教師們圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法、教學(xué)思路四個(gè)方面進(jìn)行說課語言精煉,重點(diǎn)突出,充分體現(xiàn)了教學(xué)理念和專業(yè)特色。他們通過富有創(chuàng)意的課程設(shè)計(jì)、生動(dòng)的課堂內(nèi)容以及深入的教學(xué)反思,充分展示了青年教師的風(fēng)采與實(shí)力

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          柯桂浩老師進(jìn)行《進(jìn)氣溫度傳感器的檢查》說課

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          張藝鵬老師進(jìn)行《智慧農(nóng)業(yè)安防系統(tǒng)》說課

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          趙玉琨老師進(jìn)行《初始虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)》說課

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          張銀燕老師進(jìn)行《The Internet》說課

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          陳宇曦老師進(jìn)行《復(fù)雜軌跡的離線編程與調(diào)試》說課

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          鐘美祺老師進(jìn)行《短視頻剪輯》說課

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          周海儀老師進(jìn)行《同角三解函數(shù)的關(guān)系式》說課

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          張希老師進(jìn)行《角色側(cè)面行走》說課

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          黃穎枰老師進(jìn)行《網(wǎng)店商品標(biāo)題組合技巧》說課

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          在教學(xué)絕活展示環(huán)節(jié),參賽教師們紛紛亮出了自己的“看家本領(lǐng)”,展現(xiàn)出了各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和魅力。

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          付正亞老師進(jìn)行教學(xué)絕活“快配車匙”展示

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          于雯老師進(jìn)行教學(xué)絕活制作甲骨”展示

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          周海儀老師進(jìn)行教學(xué)絕活數(shù)學(xué)游戲”展示

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          莫春燕老師進(jìn)行教學(xué)絕活“聽力筆記”展示

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          劉子賢老師進(jìn)行教學(xué)絕活“辨別汽車相關(guān)油液”展示

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          評(píng)委們對(duì)參賽教師的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),肯定了他們的辛勤付出,認(rèn)為他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)應(yīng)用等方面都表現(xiàn)出色。同時(shí),評(píng)委們還根據(jù)參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)提出意見和建議,如在說課過程中體現(xiàn)新的課改情況、體現(xiàn)教師的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)等,希望參賽選手在賽后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日常教學(xué)中不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段,以更好地提升教學(xué)能力。

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          評(píng)委點(diǎn)評(píng)

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          本次教學(xué)能力大賽的舉辦,不僅為參賽教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。希望青年教師在未來的教學(xué)道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量!

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          部門:教研室

          文字:羅衛(wèi)

          圖片:教研室

          一審:魏文

          二審:方芳

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