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        2. 教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見

          文章來源:中國教育報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2009年07月02日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          教育部等六部門出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)

          中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見

          2009-07-02

            為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(以下簡稱中職學(xué)生)思想道德素質(zhì),促進(jìn)中職學(xué)生全面發(fā)展,教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等六部門就加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育出臺(tái)意見,要求充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),采取有效措施,開創(chuàng)新時(shí)期新階段中職學(xué)生思想道德教育工作的新局面。

            意見指出,要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性。目前,我國在校中職學(xué)生已達(dá)到2000多萬人,他們中的絕大多數(shù)畢業(yè)后將直接跨進(jìn)社會(huì),步入職業(yè)生涯。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到我國產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì),關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育,提高中職學(xué)生思想道德素質(zhì),對于全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,提高勞動(dòng)者素質(zhì),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

            意見明確了加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù),指出了加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的主要任務(wù)是:進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育;進(jìn)行理想信念教育;進(jìn)行道德和法制教育;進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、崇尚實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)的教育;進(jìn)行心理健康教育;以珍愛生命、健全人格教育為重點(diǎn),開展安全教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育,引導(dǎo)中職學(xué)生樹立安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、效率意識(shí)、廉潔意識(shí)。

            意見要求,要充分發(fā)揮課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在中職學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用。發(fā)揮德育課主渠道作用。中等職業(yè)學(xué)校德育課是中職學(xué)生思想道德教育的主渠道,是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課,體現(xiàn)了社會(huì)主義教育的方向和本質(zhì)要求。德育課教學(xué)要充分反映馬克思主義中國化最新成果,把中國特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)容、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求融入各門課程;充分體現(xiàn)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和中職學(xué)生生活,尊重中職學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,注重知識(shí)學(xué)習(xí)和觀念形成,更注重情感培養(yǎng)和行為養(yǎng)成;充分突出職業(yè)教育的特色,課程設(shè)置、教學(xué)安排要和職業(yè)教育培養(yǎng)模式、教學(xué)特點(diǎn)相適應(yīng),發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出教學(xué)的實(shí)踐性,注重現(xiàn)代教育手段在教學(xué)中的運(yùn)用。還要發(fā)揮其他課程教學(xué)的思想道德教育功能,發(fā)揮實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的思想道德教育作用。

            意見提出,要努力拓展新形勢下中職學(xué)生思想道德教育的有效途徑。開展校園文化建設(shè)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展心理健康教育,開展職業(yè)指導(dǎo)工作,完善中職學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng),幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。開展深入細(xì)致的思想教育工作,切實(shí)幫助中職學(xué)生解決實(shí)際問題。

            意見指出,要高度重視管理和學(xué)生自我管理在中職學(xué)生思想道德教育中的重要作用,加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),發(fā)揮管理育人的作用;加強(qiáng)中職學(xué)生日常行為管理,充分發(fā)揮班主任工作在中職學(xué)生思想道德教育中的作用;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作,發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人作用,杜絕各種違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播,對上網(wǎng)成癮的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn),熱情幫教。

            意見還提出,要大力加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德教育工作隊(duì)伍建設(shè),選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、身心健康的教師擔(dān)任班主任;要努力營造中職學(xué)生思想道德教育工作的良好社會(huì)環(huán)境,發(fā)揮家庭教育在中職學(xué)生思想道德教育中的作用;各有關(guān)部門要主動(dòng)配合,共同做好中職學(xué)生思想道德教育工作,把中職德育工作列入預(yù)算,建立健全中職學(xué)生思想道德教育工作的督導(dǎo)檢查制度和綜合評價(jià)機(jī)制。(記者宗河)

           

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