提燈引路行致遠,蓄力賦能新征程——珠海理工召開青年教師培養(yǎng)工作會
為加強我校師資隊伍建設(shè),促進青年教師的成長和課堂教學質(zhì)量的提高,使青年教師盡快成為學校教育教學的中堅力量,3月6日下午,珠海理工召開了青年教師培養(yǎng)工作會議。梁柏健校長、方芳副校長、各處室正副主任、近兩年入職的青年教師及其指導老師共50余人參加會議。
會議由教研室梁超文副主任主持,梁主任總結(jié)了青年教師上學期的培養(yǎng)情況,介紹了培養(yǎng)期間青年教師獲得的榮譽,對獲獎老師給予了肯定,鼓勵青年教師努力拼搏,快速成長,并對青年教師培養(yǎng)工作提出新要求。
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會上,龍建飛老師分享了教材編寫經(jīng)驗,介紹了教材編寫步驟、開發(fā)流程、編寫原則與方法,為青年教師編寫教材提供一種思路。龍老師在教材編寫方面經(jīng)驗豐富,編寫的《單片機C語言實用教程》入選首批“十四五”廣東省職業(yè)教育規(guī)劃教材。
李鵬飛老師回顧了指導學生的工作歷程,與青年教師分享了遇到的問題、解決問題的寶貴經(jīng)驗和方法,希望對青年教師競賽指導工作有啟發(fā)。李老師指導的學生參加全國職業(yè)院校技能大賽和廣東省職業(yè)院校技能大賽多次獲獎。
緊接著,梁柏健校長為青年教師做了一場題為《理藏于詩,教育之八美》的主題報告。梁校長用八首詩,隱喻人生的“盡善盡美”“成人之美”“自然之美”“不足之美”“無痕之美”“大愛之美”“期待之美”“耐力之美”,分享自己教育生涯的心得與感悟,總結(jié)了教書育人的道理,并寄語青年教師:教育是一項偉大而又平凡的事業(yè),需要付出汗水,更需要運用智慧;教師要以生為本,對待學生要“愛”和“尊重”,待人公平,處事公正,潤物無聲;青年教師要做好規(guī)劃,善于觀察,習慣聆聽,學會等待,循序漸進,在教育的過程中享受樂趣。梁校長的報告富含哲理,寓意深遠,為青年教師的成長指引了方向。
提燈引路行致遠,蓄力賦能新征程。本次青年教師培養(yǎng)工作會議,既是分享交流會,又是鼓勵奮進會。新學期,希望珠海理工青年教師潛心學習,追光而行,在行動中書寫青春篇章。
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部門:教研室
文字:羅衛(wèi)
圖片:教研室
一審:魏文
二審:方芳
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