為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，2月27日下午16點(diǎn)整，我校香洲校區(qū)開(kāi)展了2024年消防應(yīng)急疏散演練。張箭副校長(zhǎng)、香洲校區(qū)全體上課師生、物業(yè)員工、食堂員工參加了此次演練。

為了提高我校應(yīng)急演練能力，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，特邀前山消防救援分局和前山消防中隊(duì)的專家親臨我校指導(dǎo)。

【前山消防救援分局和前山消防中隊(duì)的專家親臨指導(dǎo)】

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【學(xué)生處馬小斌主任主持應(yīng)急疏散演練】

【香洲校區(qū)全體師生、物業(yè)員工、食堂員工參加演練】

隨著警報(bào)聲響起，全體師生按照我校《防火逃生演練實(shí)施方案》快速、有序撤離到指定地點(diǎn)，共耗時(shí)1分30秒。

【學(xué)生快速、有序撤離】

隨后，前山消防中隊(duì)的專家為全體師生上了一節(jié)生動(dòng)有趣的消防安全課。

【前山消防中隊(duì)的專家課堂】

課程一：正確使用滅火器

兩位專業(yè)的消防員為全體師生詳細(xì)講解正確使用滅火器“四字訣”方法：一提、二拔、三握、四壓，并組織物業(yè)代表、食堂代表、學(xué)生代表進(jìn)行了滅火實(shí)操體驗(yàn)，大家爭(zhēng)先恐后地參與其中，將“提、拔、握、壓”四字要領(lǐng)真正地學(xué)以致用。

【滅火器使用指導(dǎo)】

【學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)操體驗(yàn)】

【物業(yè)、飯?zhí)脝T工進(jìn)行滅火實(shí)操體驗(yàn)】?

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課程二：消防水帶使用方法

為了讓師生更加直觀地了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防員現(xiàn)場(chǎng)演示了消防水帶的使用方法。噴涌而出的水柱引得師生們陣陣驚呼，在拍手叫好的同時(shí)，師生們也興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)，端上水槍，與消防員一同學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。

【專家演示消防水帶正確用法】

【物業(yè)消防水帶實(shí)操體驗(yàn)】

【學(xué)生消防水帶實(shí)操體驗(yàn)】

張箭副校長(zhǎng)表示，學(xué)校將從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。并呼吁全體師生，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

【張箭副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言】

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧?！蔽倚⒉粩嗉訌?qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練、主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等系列消防安全主題活動(dòng)，落實(shí)安全主體責(zé)任，提高安全防范意識(shí)，大力營(yíng)造良好安全的校園文化氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的消防安全效果。

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供稿：學(xué)生處

圖片：學(xué)生處

一審：馬小斌

二審：楊健鋒

三審：蔡守英