2024年1月21日，由廣東省教育廳主辦，珠海市教育局承辦，珠海理工協(xié)辦的2023-2024年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽（中職組）美術(shù)造型賽項(xiàng)圓滿落幕！比賽當(dāng)天，來自全省21市68所學(xué)校共68位參賽選手齊聚珠海理工同臺(tái)“斗技”，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫有關(guān)藝術(shù)的視覺盛宴！

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經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的緊張比賽，我校參賽選手22產(chǎn)品2班歐惠美同學(xué)的創(chuàng)作作品從一眾選手中脫穎而出，獲得此賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)第一名，成功晉級(jí)國(guó)賽！歐惠美同學(xué)的奪魁，展現(xiàn)了理工學(xué)子高超的專業(yè)技能和卓越的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校立足專業(yè)發(fā)展，對(duì)學(xué)生專業(yè)應(yīng)用技巧和實(shí)踐能力培養(yǎng)的重視，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)水平！

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開幕式暨賽前說明會(huì)

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珠海市教育局高職科主任林小榮、珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)梁柏健和副校長(zhǎng)方芳以及本次大賽的裁判長(zhǎng)謝少威出席了開幕式。我校梁柏健校長(zhǎng)作開幕致辭，并表示我校作為承辦單位，將更以高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求組織比賽。珠海理工將以此為契機(jī)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)校企合作，展示職業(yè)教育成果，為本地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。并預(yù)祝比賽圓滿成功，選手們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)！

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本賽項(xiàng)旨在提升職業(yè)院校學(xué)生的技能水平和工匠精神，促進(jìn)校企合作和產(chǎn)教融合，為建設(shè)技能型社會(huì)提供人才支撐。比賽重點(diǎn)考察選手的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)造型能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)能力，檢驗(yàn)中等職業(yè)學(xué)校文化藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)成效。通過競(jìng)賽項(xiàng)目，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力，全面塑造學(xué)生的綜合能力。

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接下來，請(qǐng)跟著小編一起來看看選手們在賽場(chǎng)上的精彩瞬間吧！

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比賽選手報(bào)到↓

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比賽當(dāng)天選手抽取工位號(hào)↓

抽取模塊一工位號(hào)

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抽取模塊二工位號(hào)

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選手準(zhǔn)備工具↓

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開賽前準(zhǔn)備↓

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上午9:00，比賽正式開始↓

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?本次賽項(xiàng)分兩大模塊，模塊一為基礎(chǔ)美術(shù)造型技能考核，分素描寫生和色彩靜物寫生兩個(gè)部分，最終通過抽簽確定為素描寫生。素描寫生考核要求為半身帶手人像寫生，比賽時(shí)長(zhǎng)3個(gè)小時(shí)。

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以下是參賽選手進(jìn)行模塊一比賽的精彩瞬間↓

模塊一 ?比賽現(xiàn)場(chǎng)

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選手們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)展開了激烈的比賽。他們揮舞著畫筆，專注地創(chuàng)作著自己的作品。比賽現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃厚的藝術(shù)氛圍和創(chuàng)作的熱情。

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素描寫生環(huán)節(jié)中，選手們通過觀察真實(shí)的對(duì)象，用線條和陰影的勾勒，將對(duì)象的形象栩栩如生地展現(xiàn)在紙上。他們靈活運(yùn)用不同的素描技法，表現(xiàn)出深度、質(zhì)感和細(xì)膩的效果。

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?模塊二考核參賽選手造型與裝飾創(chuàng)作技能，考核內(nèi)容為圖案與裝飾設(shè)計(jì)，比賽時(shí)長(zhǎng)3個(gè)小時(shí)。在考核過程中，評(píng)委將提供黑白圖片素材，主題涵蓋自然生態(tài)環(huán)境、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)等。參賽選手需要針對(duì)所給素材進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu)、形象聯(lián)想與創(chuàng)意表達(dá)、圖形轉(zhuǎn)換與色彩表達(dá)，并根據(jù)賽題要求的主題進(jìn)行圖案與裝飾設(shè)計(jì)，最終完成一幅裝飾作品。

以下為參賽選手進(jìn)行模塊二比賽的精彩瞬間↓

模塊二 ?比賽現(xiàn)場(chǎng)

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選手們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。他們根據(jù)提供的圖片素材，設(shè)計(jì)和繪制圖案與裝飾，通過色彩、線條和形狀的運(yùn)用，將平面的畫面轉(zhuǎn)化為立體的作品。

選手們緊張而專注地創(chuàng)作著，每個(gè)人都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn)。他們努力地將自己的思想和情感融入到作品中，用藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。??

在6個(gè)小時(shí)的緊張比賽中，參賽選手們?nèi)橥度?、從容?yīng)對(duì)，成功的完成了自己創(chuàng)作作品，充分展示了自己的藝術(shù)技能和才華，呈現(xiàn)出令人驚嘆的藝術(shù)效果！

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技能成就人才，匠心筑夢(mèng)未來！本次賽事邀請(qǐng)了相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家、職業(yè)教育專家擔(dān)任裁判，充分體現(xiàn)了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相融合、崗位職業(yè)能力與競(jìng)賽內(nèi)容深度融合，為中職教育教學(xué)改革指明方向，達(dá)到以賽促教的目的。在今后的發(fā)展中，珠海理工將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提升和其他各職業(yè)院校的合作層次，拓展合作領(lǐng)域，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)人才貢獻(xiàn)力量！

一直以來，學(xué)校堅(jiān)守辦學(xué)初心，潛心育人，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)德才兼?zhèn)涞闹新毊厴I(yè)生，社會(huì)輻射作用正逐步擴(kuò)大。目前學(xué)校正以全市高質(zhì)量發(fā)展為依托，以全市職業(yè)教育大提升工程為契機(jī)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)、立足專業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)走出一條差異化的高質(zhì)量發(fā)展之路。

本次比賽的順利舉辦標(biāo)志著珠海理工學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了新的成就，也為學(xué)校的未來發(fā)展注入了更多動(dòng)力。相信在學(xué)校的不斷努力下，將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的職業(yè)技能人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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投稿部門：辦公室

文：李宛珊

圖片：藝術(shù)部

一審：葉輝

二審：方芳

三審：蔡守英

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