藝術(shù)之魅,由他們來詮釋——珠海理工藝術(shù)部學(xué)生習(xí)作展
藝術(shù)之魅,由他們來詮釋——珠海理工藝術(shù)部學(xué)生習(xí)作展
為激勵(lì)學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、繪畫、設(shè)計(jì)水平,豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng),珠海理工藝術(shù)設(shè)計(jì)部策劃了專業(yè)部21級(jí)和22級(jí)學(xué)生的習(xí)作展,該習(xí)作展于2月24日上午在校本部校園操場林蔭處開展。
作品展現(xiàn)場
圖 同學(xué)們駐足觀賞討論
圖 同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)
圖 作業(yè)展吸引了校領(lǐng)導(dǎo)駐足點(diǎn)評(píng),獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可
此次習(xí)作展作品由藝術(shù)設(shè)計(jì)部在校一、二年級(jí)同學(xué)的部分科目的平時(shí)作業(yè)組成,作品題材豐富,涉及靜物素描、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)等作品。作品不僅展示了學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫設(shè)計(jì)技法,同時(shí)在設(shè)計(jì)創(chuàng)意、色彩搭配、個(gè)人風(fēng)格及表現(xiàn)手法上也反映出同學(xué)們具有創(chuàng)新性與探究精神。
部分精彩作品
?
圖 靜物作業(yè)
??
圖 產(chǎn)品設(shè)計(jì)作業(yè)1
?
圖 產(chǎn)品設(shè)計(jì)作業(yè)2
圖 字體設(shè)計(jì)作業(yè)
本次作品展布展由22產(chǎn)品1班、22產(chǎn)品2班的志愿者同學(xué)完成,志愿者們?cè)诠ぷ髦蟹e極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),體現(xiàn)出了理工學(xué)子良好的精神狀態(tài),對(duì)于他們的辛苦付出表示感謝。
?
圖?? 22產(chǎn)品1班、22產(chǎn)品2班的志愿者同學(xué)
此次習(xí)作展開闊了學(xué)生視野,增強(qiáng)了自信心,也培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的理解,為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的藝術(shù)欣賞和交流平臺(tái)。
?
“藝術(shù)殿堂 匠心營造”,
在作品創(chuàng)作中,?
同學(xué)們矢志不渝,精益求精,?
這便是理工精神,?
是浸潤校園的理工文化!
愿學(xué)子們?cè)诶砉の幕难罩?/span>
破繭·蛻變·化蝶