建班育人?立德育心

做一個有智慧的班主任

——珠海理工香洲校區(qū)班主任期末總結(jié)會暨德育沙龍活動紀實

為促進班主任隊伍的成長、營造良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，7月6日上午，我校香洲校區(qū)班主任期末總結(jié)會及德育沙龍活動在南校區(qū)十二樓報告廳舉行?；顒佑蓪W(xué)生處張秀萍副主任主持。香洲校區(qū)德育團隊、各專業(yè)部德育部長和全體55位班主任參加了此次活動。

活動現(xiàn)場

張秀萍副主任主持

德育沙龍活動第一環(huán)節(jié)：優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗分享

馮麗萍老師經(jīng)驗分享

藝術(shù)部的優(yōu)秀班主任代表馮麗萍老師進行了《用心用情用智——初探班風(fēng)學(xué)風(fēng)》的經(jīng)驗分享。馮老師從“2022年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽方案”為切入點，將研究課題與帶班育人工作相結(jié)合，通過問卷調(diào)查深入分析班級情況，科學(xué)合理確定班級建設(shè)目標；圍繞學(xué)生思想工作、班級管理工作、班級活動組織、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等，周密制訂班級建設(shè)方案，扎實推進建班育人，樹立優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

曹貴老師經(jīng)驗分享

來自電氣部的優(yōu)秀班主任代表曹貴老師以《“后媽”專業(yè)戶如何轉(zhuǎn)型》為主題，分享了自己10年“后媽”班主任工作的心路歷程。曹貴老師講述了自己帶班過程中遇到的困難、轉(zhuǎn)型成功的過程、班級各項活動籌劃的細節(jié)以及自己帶班的經(jīng)驗分享，并以視頻的形式展示了班級畢業(yè)相冊及生活中的小美好。為我們呈現(xiàn)出一個立體的、熱愛學(xué)生、熱愛生活的朝氣蓬勃的班主任工作歷程。

德育沙龍活動第二環(huán)節(jié)：德育部長進行工作總結(jié)及介紹專業(yè)部德育特色

網(wǎng)絡(luò)部——德育部長肖靜做交流發(fā)言

網(wǎng)絡(luò)部德育部長肖靜老師從“常規(guī)工作概況、活動情況展示和后續(xù)工作規(guī)劃”三個方面總結(jié)了本學(xué)期的德育工作，于細微處顯精神，于小事中下功夫。既蘊含著班主任勤耕細作的行動力、又融入了對于學(xué)生個人品行能力發(fā)展的思考。

藝術(shù)部——德育部長張林做交流發(fā)言

藝術(shù)部德育部長張林在期末總結(jié)會上說到，藝術(shù)部堅持以學(xué)生處工作計劃為主線，以學(xué)生常規(guī)管理為抓手，加強對學(xué)生安全、行為規(guī)范的教育，堅持“貼近學(xué)生、注重實效”地開展德育工作。

高職部——德育部長賴靜做交流發(fā)言

高職部德育部長賴靜分享了高職部德育工作，本學(xué)期德育工作延續(xù)了上學(xué)期的“多模態(tài)研學(xué)之旅——勞動教育之旅”。通過植物養(yǎng)殖和家務(wù)勞動的系列活動，不僅讓孩子們體會到勞動的樂趣，增強了勞動技能，樹立了勞動光榮的信念，也豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)了感恩意識。

物流部——德育部長胡洋林做交流發(fā)言

物流部德育部長胡洋林從學(xué)生常規(guī)工作、班級活動及問題反思三方面做了期末總結(jié)。物流部在德育部長的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，班級常規(guī)工作開展有條不紊，通過豐富多彩的班級活動，增強了班級凝聚力，使得班級各項工作高效開展。

電氣部——賴春曉老師做交流發(fā)言

電氣部賴春曉老師發(fā)言，從工作思路、工作原則和工作方法上詳細介紹了本學(xué)期德育工作，電氣部以量化常規(guī)工作為主線，扎實開展了豐富多彩的德育活動，主題班會宣講、家務(wù)勞動開展等都是電氣部的德育特色，育人成效顯著。

汽車部——德育部長李廣燕做交流發(fā)言

汽車部德育部長李廣燕首先簡述了立足初心，有序推進德育工作的情況。接著詳細介紹了汽車部依托黨建，活動育人，垃圾分類進社區(qū)等志愿服務(wù)活動，在志愿服務(wù)活動中提升學(xué)生的責任感。

德育沙龍活動第三環(huán)節(jié)：學(xué)生處張秀萍副主任分享班主任工作感悟

張秀萍副主任分享感悟

張秀萍副主任通過自己多年的一線班主任工作經(jīng)歷和從事德育管理的體會談到：班主任是學(xué)生成長的見證者，是用生命影響生命，用熱情感染熱情的過程。本真的教育是一種靈魂的教育，而不僅僅是知識的傳授；學(xué)生的管理工作更是一門藝術(shù)和科學(xué)，需要班主任在實踐中不斷地去探索和提升。同時，她為班主任推薦了《什么是教育》、《學(xué)生管理的心理學(xué)智慧》兩本書，希望班主任利用假期，多讀書、多學(xué)習(xí)、多反思，做一個有情懷有智慧的班主任。

學(xué)生處鐘朝棟主任總結(jié)發(fā)言

最后，學(xué)生處鐘朝棟主任做總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了本學(xué)期的德育工作，對各位班主任進行了勉勵，要求各專業(yè)部嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，共同做好暑假學(xué)生工作:堅持常態(tài)化疫情防控不松懈，假期“一生一檔”做好學(xué)生出行軌跡記錄；持續(xù)開展安全教育，強化學(xué)生安全意識； 密切家校聯(lián)系，開展實地家訪活動；運用新生注冊，建立師生聯(lián)系，提前幫助學(xué)生規(guī)劃假期和未來學(xué)習(xí)生活。

不忘初心堅守崗位，責任扛肩砥礪前行。建班育人，立德育心，相信經(jīng)過此次班主任期末總結(jié)會及德育沙龍活動，我校班主任工作與德育工作將會更上一層樓。