弘揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)青年芳華

——珠海理工在第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽總決賽中斬獲佳績(jī)

2月21日，第三屆廣東省中職學(xué)校青年教師教學(xué)能力大賽總決賽在廣州隆重舉行。參加此次總決賽的選手分別是在前期比賽中，德育、語(yǔ)文外語(yǔ)、教育體育、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、交運(yùn)土建、醫(yī)藥農(nóng)林、藝術(shù)旅游、數(shù)理化其他綜合等共10個(gè)組別決出的第一名選手，由他們?cè)诳?/span>決賽賽場(chǎng)角逐總決賽冠軍。

珠海理工彭傳姓老師，在前期的裝備制造比賽中獲得第一名，本次代表裝備制造組參加省中職組總決賽。在總決賽中，彭老師以過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、高超的技能水平、宏闊的教育視野征服了在場(chǎng)評(píng)委，斬獲本次廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽總決賽冠軍，將被授予廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/span>

本屆大賽由廣東省總工會(huì)、廣東省教育廳聯(lián)合舉辦，由廣東省教育研究院和廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)承辦。大賽圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、錘煉青年教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn)，大力弘揚(yáng)工匠精神；搭建優(yōu)秀青年教師教學(xué)展示交流平臺(tái)，有效引領(lǐng)青年教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，鍛造工匠之師，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。

這是一場(chǎng)青年教師教學(xué)能力的比武擂臺(tái)，各種教學(xué)絕活閃亮登場(chǎng)，實(shí)力展示年輕一代教師的風(fēng)采。總決賽共包括教學(xué)絕活展示和主題演講兩項(xiàng)比賽內(nèi)容，其中，教學(xué)絕活是廣東省在教師教學(xué)能力大賽方面的特色，不僅可以展示青年教師的風(fēng)采，還可以通過(guò)教學(xué)與專業(yè)融合的“絕活”，充分展現(xiàn)青年教師豐富的想象力和創(chuàng)造力。

在教學(xué)絕活展示環(huán)節(jié)，彭傳姓老師根據(jù)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題而設(shè)計(jì)出了新型裝夾工具，將職業(yè)教育的工匠精神體現(xiàn)得淋漓盡致。主題演講環(huán)節(jié)，彭老師做“立德樹(shù)人增自信，學(xué)而上行強(qiáng)技能”主題演講，彭老師結(jié)合自身案例與教育教學(xué)實(shí)踐，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信、練好技能，他生動(dòng)講述，娓娓道來(lái)，得到評(píng)委老師的一致肯定！

珠海理工歷來(lái)重視青年教師能力大賽工作，通過(guò)各級(jí)競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)種子選手，培養(yǎng)教學(xué)骨干，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；并正確引導(dǎo)廣大教師鉆研課堂教學(xué)，更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，引入企業(yè)文化和工匠技藝，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，形成良好的教研氛圍。

在備賽期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，張偉銘校長(zhǎng)就多次親自指點(diǎn)參賽選手如何進(jìn)行說(shuō)課，方芳副校長(zhǎng)為參賽選手的課程設(shè)計(jì)把脈，教研室組建了參賽教師、專業(yè)教師、信息部專業(yè)教師和信息中心成員等共同參與的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，不斷磨練作品，以期達(dá)到最佳效果，這充分體現(xiàn)了大理工的團(tuán)隊(duì)精神和篤行務(wù)實(shí)、精益求精的工匠精神！

“矢志高峰豈能忘，新征路上繼續(xù)忙！”

在為我校彭傳姓老師取得佳績(jī)表示祝賀的同時(shí)，

珠海理工將繼續(xù)圍繞立德樹(shù)人，致力于培育“工匠之師”來(lái)奠基未來(lái)“大國(guó)工匠”！

理工教師也一定會(huì)繼續(xù)胸懷教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，心許教育事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才！