交流培訓(xùn)促提升 協(xié)作發(fā)展共成長——珠海理工承辦遵義教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)班
交流培訓(xùn)促提升協(xié)作發(fā)展共成長
珠海理工承辦遵義教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)班
根據(jù)《2021年度珠海市對口遵義市教育事業(yè)協(xié)作發(fā)展工作計劃》,為進(jìn)一步提升遵義市赴珠海跟崗學(xué)習(xí)教師的專業(yè)能力,11月6日,我校承辦了遵義教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)特別邀請了廣東省督學(xué)李白、廣東省第四批名班主任孫超老師、廣東省教育廳專業(yè)指導(dǎo)委員會委員魏文等三位專家為全體學(xué)員作培訓(xùn)。
11月6日上午8:30,遵義市赴珠海掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)的50位教師在我校本部辦公樓二樓會議室參加了簡短的開班儀式。
培訓(xùn)班開班儀式
李白督學(xué)在培訓(xùn)會上作題為《學(xué)校特色項目建設(shè)與評估》的講座。他闡述了中小學(xué)特色化發(fā)展的原則、結(jié)構(gòu)、類型和建設(shè)途徑;解讀了《珠海市中小學(xué)校特色項目評估指標(biāo)體系(試行)》的制定過程和使用方法等。他提出,學(xué)校特色化發(fā)展是社會發(fā)展的個性化需求,要以為核心;學(xué)校特色化發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的迫切需求,珠海市越來越多的中小學(xué)校逐漸意識到特色發(fā)展之于學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要性,著力于選擇與構(gòu)建學(xué)校的辦學(xué)特色,提升學(xué)校的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
李白督學(xué)作專題講座
孫超老師以名班主任工作室為案例,介紹工作室成員“用思想設(shè)計成長,用思考引領(lǐng)成長,用智慧指導(dǎo)行動”的經(jīng)驗和取得的成果。孫老師從專業(yè)的角度解讀班主任培養(yǎng)的重要性和必要性,闡述打造高品質(zhì)有特色班級管理隊伍的各種方法。
孫超老師作專題分享
魏文主任從課程建設(shè)的必要性、路徑策略、存在的問題等幾個方面介紹了我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的思路與實踐。我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)以人才培養(yǎng)方案中的核心課程作為試點,設(shè)立核心素養(yǎng)、課程思政的目標(biāo),運用學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向的方法,建立工學(xué)結(jié)合、知行合一模式,最后達(dá)到精準(zhǔn)育人、科學(xué)評價的建設(shè)效果。
?魏文主任作講座
培訓(xùn)期間,專家還在現(xiàn)場與學(xué)員進(jìn)行互動,答疑解惑,加深理解,促進(jìn)交流。
此次培訓(xùn)圍繞新時期教師專業(yè)能力提升主題進(jìn)行,結(jié)合了遵義市教師反饋的學(xué)習(xí)、提升需求,全體學(xué)員通過學(xué)習(xí),對學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、班級管理團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)等將有更深刻的思考。