<pre id="6tpu2"></pre>

      <span id="6tpu2"><dfn id="6tpu2"></dfn></span>

        1. <rt id="6tpu2"></rt>
        2. 凝心聚力育成果 目標(biāo)明確建“雙高” —— 珠海理工召開“雙高”建設(shè)標(biāo)志性成果培育 暨“四師”培養(yǎng)推進(jìn)會(huì)

          文章來源: 發(fā)布時(shí)間:2021年09月26日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          凝心聚力育成果?目標(biāo)明確建“雙高”

          珠海理工召開“雙高建設(shè)標(biāo)志性成果培育

          暨“四師”培養(yǎng)推進(jìn)會(huì)

          為進(jìn)一步推進(jìn)高水平學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)(以下簡稱“雙高”建設(shè)),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,9月24日下午,我校召開“雙高”建設(shè)標(biāo)志性成果培育暨“四師”培養(yǎng)推進(jìn)會(huì)。校長張偉銘、副校長黃武略、劉春龍、方芳、張箭,各處室正副主任、信息中心正副主任、專業(yè)部正副部長、學(xué)科組長、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人等90余人參加會(huì)議。會(huì)議在校本部二樓會(huì)議室舉行,斗門校區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師通過視頻連線方式同步參加會(huì)議,教研室魏文主任主持會(huì)議。

          會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

          方芳副校長發(fā)言

          會(huì)上,方芳副校長闡述了學(xué)校“雙高”方案中的建設(shè)任務(wù)、標(biāo)志性成果的申報(bào)、標(biāo)志性成果的目標(biāo)分解及其推進(jìn)計(jì)劃,并解讀了教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃,提出了能師、優(yōu)師、強(qiáng)師、名師(以下簡稱“四師”)任務(wù)目標(biāo)。她指出推進(jìn)“雙高”建設(shè)要“雙高”建設(shè)“十項(xiàng)水平提升”任務(wù)落實(shí)到各具體部門,同時(shí)建立部門協(xié)調(diào)機(jī)制;參照“提質(zhì)培優(yōu)”計(jì)劃將指標(biāo)量化分解,制定分年度、分季度推進(jìn)表;建立健全項(xiàng)目建設(shè)調(diào)整機(jī)制、項(xiàng)目推進(jìn)監(jiān)控與審查機(jī)制,推進(jìn)標(biāo)志性成果建設(shè)項(xiàng)目暨“四師”培養(yǎng)的長效發(fā)展。

          教研室魏文主任發(fā)言

          隨后,教研室魏文主任對(duì)廣東省“中職質(zhì)改工程”項(xiàng)目申報(bào)推進(jìn)計(jì)劃作了說明。

          張偉銘校長講話

          最后,張偉銘校長講話時(shí)指出雙高”建設(shè)的重要性,并強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性成果是“雙高”建設(shè)的重要抓手,我校雙高建設(shè)任重道遠(yuǎn)。張偉銘校長勉勵(lì)學(xué)校各部門要凝心聚力共同完成任務(wù),再接再厲,扎實(shí)推進(jìn)“雙高”建設(shè)工作順利開展。







          [打印文章] [添加收藏]
          更多

          地址:廣東省珠海市九洲大道西3024號(hào) 郵編:519070 電話:0756-8654882

          報(bào)名咨詢:0756-8614785 就業(yè)咨詢:0756-8654783

          粵ICP備06058487號(hào)

          粵公網(wǎng)安備 44040202000547號(hào)

          版權(quán)所有:珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

          亚洲av日韩aⅴ无码电影,首页 图区 国产 亚洲 欧美,国产精品亚洲国产在,狠狠色丁香九九婷婷综合五月
          <pre id="6tpu2"></pre>

            <span id="6tpu2"><dfn id="6tpu2"></dfn></span>

              1. <rt id="6tpu2"></rt>