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        2. 校際交流助成長(zhǎng) 博采眾長(zhǎng)促提升———珠海理工赴開(kāi)平機(jī)電和三水理工開(kāi)展交流活動(dòng)

          文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020年12月14日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          校際交流助成長(zhǎng) ?博采眾長(zhǎng)促提升

          珠海理工赴開(kāi)平機(jī)電和三水理工開(kāi)展交流活動(dòng)

          ? 為了學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校專業(yè)建設(shè)、技能競(jìng)賽輔導(dǎo)、名師工作室建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建校際交流平臺(tái), 12月10-11日,在蘇才鍵書記、劉春龍副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)校教研室、教務(wù)處部分人員及斗門校區(qū)專業(yè)部長(zhǎng)一行赴開(kāi)平機(jī)電學(xué)校和三水理工學(xué)校開(kāi)展了一次卓有成效的交流活動(dòng)。

          在開(kāi)平機(jī)電學(xué)校,雙方人員首先在行政樓舉行了交流會(huì)議。徐志雄副校長(zhǎng)對(duì)我校一行人員的到來(lái)表示了熱烈的歡迎,并對(duì)開(kāi)平機(jī)電學(xué)校的黨建工作、校史沿革、師資水平、學(xué)生培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、合作辦學(xué)等方面的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。緊接著,麥炎東主任就個(gè)人的名師成長(zhǎng)經(jīng)歷以及學(xué)校汽車專業(yè)建設(shè)、校企合作、名師工作室團(tuán)隊(duì)建設(shè)等情況進(jìn)行了匯報(bào)。交流會(huì)的最后,兩校人員針對(duì)專業(yè)整合、三二分段、校企合作等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討并達(dá)成很多共識(shí)。隨后在徐志雄副校長(zhǎng)、麥炎東主任等人員的陪同下,學(xué)校一行來(lái)到麥炎東名師工作室進(jìn)行參觀。期間,麥炎東主任詳細(xì)介紹了該工作室開(kāi)展校企合作對(duì)外真實(shí)營(yíng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)施情況,講解了學(xué)生日常實(shí)訓(xùn)的具體工作任務(wù),并介紹了汽車雙精準(zhǔn)專業(yè)建設(shè)的實(shí)施情況。我校蘇才健書記表示,雖然校情不同,但兩校同以機(jī)電類專業(yè)為主,對(duì)于校企合作、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)等方面的校際間交流,都會(huì)對(duì)學(xué)校建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。


          在三水理工學(xué)校,肖寬鋒副校長(zhǎng)、王建軍副校長(zhǎng)、教務(wù)處張主任、徐主任、夏主任等參加會(huì)談,雙方就全國(guó)技能大賽發(fā)展趨勢(shì)、中高職銜接、雙創(chuàng)教育、雙精準(zhǔn)專業(yè)建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校文化建設(shè)等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。之后,學(xué)校一行參觀了三水理工的實(shí)訓(xùn)中心,在實(shí)訓(xùn)中心,王副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的總體規(guī)劃、特色實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、技能競(jìng)賽備賽等情況。我校劉春龍副校長(zhǎng)對(duì)三水理工學(xué)校在近年來(lái)的飛速發(fā)展表示贊賞,敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部務(wù)實(shí)肯干的作風(fēng),并表示要學(xué)習(xí)他們抓住一切機(jī)遇求發(fā)展的作風(fēng)。


          此次校際交流活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)而緊湊,通過(guò)這樣的教研活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼,促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)理念的更新和教學(xué)模式的改革,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),互相學(xué)習(xí)”的原則,積極開(kāi)展校際交流活動(dòng),力求拓寬渠道,博采眾長(zhǎng),盡可能增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì),不斷探索新的人才培養(yǎng)模式。


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