你見證了我的成長(zhǎng)，我見證了你的榮光！

? ? ? ? ? ?? 珠海理工召開慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)座談會(huì)

三尺講臺(tái)育桃李，春華秋實(shí)又一年。在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，9月8日珠海理工在香洲校區(qū)二樓會(huì)議室召開2020年教師節(jié)座談會(huì)，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。張偉銘校長(zhǎng)、黃武略副校長(zhǎng)、張箭副校長(zhǎng)、各學(xué)科組長(zhǎng)和部分優(yōu)秀教師代表參加了本次會(huì)議，會(huì)議由辦公室主任梁紫玉主持。

首先，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師們一起觀看了專題片《習(xí)近平總書記與人民教師在一起》，回顧了黨的十八大以來習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的重要指示精神，滿懷激動(dòng)心情重溫了習(xí)近平總書記與廣大教育工作者在一起的感人畫面和深情囑托，“人民教師，無上光榮”！在座的老師們都深切感受到了作為一名人民教師肩上的責(zé)任感與使命感。

隨后，教師代表們結(jié)合自身的教學(xué)情況，暢談自己教書育人的感想體會(huì)，交流自己工作的經(jīng)驗(yàn)感悟，并為學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)等諫言獻(xiàn)策。

魯曉春老師分享了在珠海理工從教26年以來的感悟與心得，他深刻感受到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的逐步重視，見證了珠海理工的從小到大，從弱變強(qiáng)發(fā)展到今天的規(guī)模，也深知國(guó)家高度重視學(xué)生思政教育的深刻意義，很驕傲自己是一名思政課教師，魯老師表示在今后的德育課教學(xué)中不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。

邱明老師是我校自1992年開辦招生以來的第一批教師，在30多年的從教生涯中，邱老師最大的感觸是“當(dāng)老師，請(qǐng)一定要關(guān)愛自己的學(xué)生！”“獲得當(dāng)老師的樂趣，請(qǐng)一定要做班主任！”，學(xué)生的成長(zhǎng)需要老師的指導(dǎo)，也依賴于老師的教育，這是教師的責(zé)任與使命。

黎軍老師談到在珠海理工做一名教師是其人生中的第四份職業(yè)，也是最有意義、最具責(zé)任與使命感的一份工作，教師這份職業(yè)是一種“修煉”，會(huì)帶給靈魂最深的觸動(dòng)。

馮麗萍老師說自己兒時(shí)看著珠海理工修建，長(zhǎng)大后在珠海理工揮灑青春，成就夢(mèng)想！珠海理工見證了馮老師的成長(zhǎng)，馮老師也見證了珠海理工的榮光，她堅(jiān)信珠海理工的明天會(huì)更好。

戴強(qiáng)老師分享了自己職業(yè)生涯成長(zhǎng)的過程，戴老師見證了我校“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)”、“動(dòng)漫專業(yè)”的發(fā)展和取得的成績(jī)，更從專業(yè)的角度為藝術(shù)專業(yè)部未來的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

青年骨干教師代表石也言老師說今年是他來理工的第10個(gè)年頭，他見證了理工快速發(fā)展的10年。在這10年里面他當(dāng)了8年班主任，帶了10年競(jìng)賽班，“做到最好的自己”“教學(xué)生有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感”“學(xué)生有成就，自己就有滿足感”這些都是石老師的教育信念。同時(shí)針對(duì)當(dāng)下更多中職學(xué)生選擇升學(xué)這一大趨勢(shì)，石老師也在積極探索應(yīng)對(duì)學(xué)生就業(yè)和升學(xué)兩種選擇途徑所帶來的教育教學(xué)的改革，使專業(yè)教育既能滿足升學(xué)需要，又能滿足企業(yè)需求。

最后，張偉銘校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中代表學(xué)校向全體教職工人員致以教師節(jié)的問候，他從“教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)”講起，強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)的高尚與作為一名教師肩負(fù)的責(zé)任感與使命感。他說，珠海理工從當(dāng)初不足學(xué)生人數(shù)不足300人發(fā)展到今天學(xué)生人數(shù)超過6000人規(guī)模，離不開上級(jí)主管部門的支持，更離不開為了珠海理工的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春的每一位老師。張校長(zhǎng)對(duì)教師們提出了兩點(diǎn)希望，希望老教師們能夠把教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)、心得與體會(huì)傳承給中青年教師，也希望中青年教師能夠虛心向老教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)老教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和責(zé)任精神，把這些優(yōu)秀的品質(zhì)傳承發(fā)揚(yáng)下去。張校長(zhǎng)提到今年是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，而在今年珠海理工也被評(píng)為“2020年度珠海市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，這是我校建校以來第二次獲得此殊榮，這份榮譽(yù)既是對(duì)我們以前所取得成績(jī)的肯定，同時(shí)也激勵(lì)著珠海理工向更高層次發(fā)展。

?? 憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，砥礪奮進(jìn)，同心筑夢(mèng)育芬芳。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，珠海理工全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，把珠海理工建設(shè)發(fā)展成“全國(guó)知名、廣東領(lǐng)跑”名校的夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！