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        2. 江海情深,共創(chuàng)輝煌 | 我校再赴怒江州民族中專開展對口幫扶工作

          文章來源: 發(fā)布時(shí)間:2019年12月09日 點(diǎn)擊數(shù): 字體:

          江海情深,共創(chuàng)輝煌

          我校再赴怒江州民族中專開展對口幫扶工作

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          為響應(yīng)珠海市委關(guān)于對口怒江州扶貧協(xié)助工作的號召,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校之間的教育交流,2019年12月3日,我校黃武略副校長帶隊(duì)一行9人赴云南怒江州民族中專開展交流活動(dòng),并看望我校派駐支教的陳金坡和毛旭春老師。

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          ??? 本次扶貧送教活動(dòng)以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“治貧先治愚,扶貧先扶智”的號召,全程安排緊湊、內(nèi)容豐富,就專業(yè)建設(shè)、班主任管理、實(shí)習(xí)就業(yè)及校企合作、課題建設(shè)、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行多方面深入細(xì)致的交流。

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          交流座談會

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          上午9點(diǎn),怒江州民族中專蒲作軍校長、和建懷副校長、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、招就處及專業(yè)部負(fù)責(zé)人等與我校教師進(jìn)行交流座談。會上,蒲作軍校長簡單介紹怒江州民族中?;厩闆r后,重點(diǎn)對教師培養(yǎng)、技能大賽、學(xué)生管理、專業(yè)發(fā)展、校企合作等問題作匯報(bào)交流,最后對我校不遺余力給予怒江州民族中專的幫扶表示感謝,希望雙方開展更深層次的合作和交流,優(yōu)勢互補(bǔ),積極推動(dòng)怒江職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。我校黃武略副校長表示,無論是在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教師培養(yǎng)還是專業(yè)建設(shè)上,珠海理工學(xué)校都將一如既往竭盡所能給予幫助。

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          當(dāng)天我校張樹山、劉裕華、梁建彬、吳宇海、鄺嘉敏五位老師分別進(jìn)行了校企合作交流、課堂教學(xué)、班主任管理、課題建設(shè)、團(tuán)課拓展等教育教學(xué)活動(dòng)。

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          張樹山老師就業(yè)及校企合作專題講座

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          張樹山老師在實(shí)習(xí)就業(yè)及校企合作專題講座中詳細(xì)闡述了:學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)、集團(tuán)化辦學(xué)與港澳臺合作、社會服務(wù)與對口支援、依托校企合作推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革、校企合作培養(yǎng)模式典型案例、頂崗實(shí)習(xí)等問題。

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          劉裕華老師的舞蹈課現(xiàn)場

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          劉裕華老師與舞蹈專業(yè)師生們分享了一節(jié)精彩的舞蹈示范課。引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識不同于民族民間舞的發(fā)力方法,體驗(yàn)現(xiàn)代舞重心與轉(zhuǎn)移,身體平衡與延展,使用肢體語言轉(zhuǎn)換思維方式,激發(fā)學(xué)生編創(chuàng)力、想象力。她提出:“在舞道中參悟人生,希望大家把舞蹈的自由與控制,激情和創(chuàng)造投入到學(xué)習(xí)生活中?!?/span>

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          梁建彬老師開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會

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          梁建彬老師進(jìn)行了題為《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會,通過讓學(xué)生參與“破冰熱身”、“組建團(tuán)隊(duì)”、“民族崛起活動(dòng)”、“體驗(yàn)分享”、“江海一心”等一系列活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,國家富強(qiáng)。

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          黃武略副校長到陳金坡、毛旭春老師宿舍慰問

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          下午,在民族中專李黎主任的引導(dǎo)下,由黃武略副校長帶隊(duì),到我校支教教師陳金坡、毛旭春老師宿舍慰問,與兩位老師長談,深入了解我校支教教師的生活情況和工作內(nèi)容。

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          吳宇海老師課題建設(shè)專題講座

          ??? 隨后,吳宇海老師面向怒江州民族中專全體教師作《如何開展教育科研課題研究》專題報(bào)告,從為什么要做教研,到具體的教育科研課題選題、課題申報(bào)流程等方面進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)告講解。

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          鄺嘉敏老師《逆向思維的運(yùn)用》團(tuán)課現(xiàn)場

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          同時(shí),鄺嘉敏老師與學(xué)生干部進(jìn)行題為《逆向思維的運(yùn)用》的團(tuán)課學(xué)習(xí),從拓展活動(dòng)中運(yùn)用逆向思維,通過團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)和制定“入團(tuán)五步曲”計(jì)劃。在本次課中,學(xué)生干部積極參與,熱烈討論,不但加深了學(xué)生干部對團(tuán)委工作的了解,同時(shí)提高學(xué)生干部制定計(jì)劃的組織策劃能力。

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          本次交流活動(dòng),既給支教的老師帶去了溫暖,更加深了兩所學(xué)校間的感情和教學(xué)工作交流。從課堂教學(xué)、課題研究、技能競賽、社團(tuán)建設(shè)、校企合作交流等多個(gè)方面,進(jìn)行深度討論交流。江海情深,江海一心,相信通過兩校的共同努力,一定能繼續(xù)攜手前行共創(chuàng)佳績!

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